DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/1040| Title: | القيم التنطيمية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم العالي دراسة ميدانية التعليم العالي بولاية ورقلة |
| Authors: | نادية بوشلالق خوجة, عادل يوسف |
| Keywords: | القيم التنطيمية الأداء الوظيفي أساتذة التعليم العالي |
| Issue Date: | 2013 |
| Abstract: | تھدف الدراسة الحالیة إلى معرفة العلاقة الموجودة بین القیم التنظیمیة والأداء الوظیفي لدى أساتذة التعلیم العالي، لتحقیق أھداف الدراسة تم صیاغة الأسئلة التالیة: - ما ھي القیم السائدة لدى أفراد عینة الدراسة؟ - ھل ھناك علاقة بین القیم التنظیمیة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة؟ - ھل ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة الإدارة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة؟ - ھل ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة المھمة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة؟ - ھل ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة العلاقات والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة؟ - ھل ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة البیئة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة؟ - ھل ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في القیم التنظیمیة حسب متغیر الجنس؟ - ھل ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في القیم التنظیمیة حسب متغیر التخصص - ھل ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في القیم التنظیمیة حسب متغیر الدرجة العلمیة؟ - ھل ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في الأداء الوظیفي حسب متغیر الجنس؟ - ھل ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في الأداء الوظیفي حسب متغیر التخصص؟ - ھل ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في الأداء الوظیفي حسب متغیر الدرجة العلمیة؟ للإجابة على أسئلة الدراسة تم طرح الفرضیات كما یلي: - ھناك علاقة بین القیم التنظیمیة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة . - ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة الإدارة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة. - ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة المھمة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة. - ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة العلاقات والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة. - ھناك علاقة بین قیم بعد إدارة البیئة والأداء الوظیفي لدى أفراد عینة الدراسة. - ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في القیم التنظیمیة حسب متغیر الجنس. - ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في القیم التنظیمیة حسب متغیر التخصص - ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في القیم التنظیمیة حسب متغیر الدرجة العلمیة. - ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في الأداء الوظیفي حسب متغیر الجنس. - ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في الأداء الوظیفي حسب متغیر التخصص.ب - ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة بین أفراد عینة الدراسة في الأداء الوظیفي حسب متغیر الدرجة العلمیة. - وقد اعتمدنا على المنھج الوصفي، كما اعتمدنا على الاستبیان كأداة لجمع المعلومات الذي طبق على عینة تكونت من 227 أستاذا من الجنسین وجمیع الكلیات وكذا جمیع الدرجات العلمیة، وقد أشارت نتائج الدراسة الحالیة إلى ما یلي: - ترى غالبیة أفراد عینة الدراسة أنھ ھناك علاقة موجبة بین القیم التنظیمیة والأداء الوظیفي في جامعة –ورقلة- بحیث تحققت الفرضیة الأولى. - ترى غالبیة أفراد عینة الدراسة أنھ ھناك علاقة موجبة بین بعد إدارة الإدارة والأداء الوظیفي في جامعة –ورقلة- بحیث تحققت الفرضیة الثانیة. - ترى غالبیة أفراد عینة الدراسة أنھ ھناك علاقة موجبة بین إدارة المھمة والأداء الوظیفي في جامعة –ورقلة- بحیث تحققت الفرضیة الثالثة. - ترى غالبیة أفراد عینة الدراسة أنھ ھناك علاقة موجبة بین إدارة العلاقات والأداء الوظیفي في جامعة –ورقلة- بحیث تحققت الفرضیة الرابعة. - ترى غالبیة أفراد عینة الدراسة أنھ ھناك علاقة موجبة بین إدارة البیئة والأداء الوظیفي في جامعة –ورقلة- بحیث تحققت الفرضیة الخامسة. - تبین أنھ لیس ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة لدى أفراد عینة الدراسة في القیم التنظیمیة حسب متغیر الجنس، بحیث لم تتحقق ھذه الفرضیة السادسة. - تبین أنھ لیس ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة لدى أفراد عینة الدراسة في ممارسة القیم التنظیمیة حسب الكلیة، بحیث لم تتحقق الفرضیة السابعة. - تبین أنھ ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة لدى أفراد عینة الدراسة في ممارسة القیم التنظیمیة حسب الدرجة العلمیة، بحیث تحققت الفرضیة الثامنة. - تبین أنھ ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة لدى أفراد عینة الدراسة في الأداء الوظیفي حسب متغیر الجنس، بحیث تحققت ھذه الفرضیة التاسعة. - تبین أنھ لیس ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة لدى أفراد عینة الدراسة في ممارسة الأداء الوظیفي حسب الكلیة، بحیث لم تتحقق الفرضیة العاشرة. - تبین أنھ ھناك فروق ذات دلالة إحصائیة لدى أفراد عینة الدراسة في ممارسة الأداء الوظیفي حسب الدرجة العلمیة، بحیث تحققت الفرضیة الحادیة عشرة |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1040 |
| Appears in Collections: | Département des sciences humaines - Magister |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Adel_youssef_khoudja.pdf | 67,57 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.