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dc.contributor.advisorBENHEDID, Karima-
dc.contributor.authorBOUALATI, Rokia-
dc.date.accessioned24/06/2013-
dc.date.available24/06/2013-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issnA-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1261-
dc.description.abstractLe titre est un élément importante du mémoires, il doit être aussi court que possible, et renseigner avant tous sur la problématique qui sous-tend le travail de recherche car le titre est le mot clé qui permet de prendre une vision générale sur le contenu avant de le voir, donc notre travail porte sur l'analyse syntaxique des intitulés des mémoires du magister, option science du langage puisque notre intention est centrée sur l'analyse des structures de ces titres syntaxiquement , à l'objectif de relever et de dégager les composantes syntaxiques, aussi de voir les spécificités linguistiques qui caractérisent ces phrases, au plutôt c'est de faire une étude profonde pour démontrer les techniques rédactionnelles qui nous guident à obtenir des titres des mémoires bien cohérents et bien structurés, pour la méthode nous avons suivi deux méthodes, la première est la méthode descriptive et la deuxième est la démarche analytique, et à la fin de ce travail nous avons affirmé que ces titres vraiment sont développés à partir des critères spécifiques par rapport aux autres types des titres "livre, romans …." Ils sont un peu longs, ils ne respectent pas des règles syntaxiques particulières mais chaque titre obéit aux consignes méthodologiques.en_US
dc.description.sponsorshipBENHEDID Karimaen_US
dc.relation.ispartofseries2013;-
dc.subjectAnalyse syntaxiqueen_US
dc.subjecttitre du mémoireen_US
dc.subjectla structure syntaxique des intitulésen_US
dc.subjectles fonctions de titreen_US
dc.subjectphrase nominaleen_US
dc.subjectmémoire du magisteren_US
dc.subjecttitreen_US
dc.titleL'analyse syntaxique des intitulés des mémoires du magister : option sciences du langage de l'université d'Ouargla "promotion 2008-2009"en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Département de Français - Master

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