Vers une spécificité linguistique et méthodologique des écrits universitaires : Le cas des mémoires de l’institut paramédical de Ouargla Promotion 2009/2012

Abstract

Les recherches universitaires s’effectuent sous forme des écrits produits par les apprenants scripteurs en respectant certaines normes de rédaction. La réalisation du présent travail qui s’intitule « Vers une spécificités linguistique et méthodologique des écrits universitaire : le cas des mémoires de l’institut paramédical d’Ouargla »a été faite pour l’objectif d’apporter de l’aide à ces rédacteurs en les orientant à perfectionner et faire structurer leurs mémoires, en adoptant une méthode analytique et descriptive afin d’extraire les caractéristiques énonciatives , phraséologiques(les collocations) et méthodologiques, nous avons abouti les résultats suivants :sur le plan de l’énonciation, lesdits mémoires se caractérisent par la prise en charge collective par l’utilisation du pronom personnel « nous académique et nous de modestie» et la prise en charge neutre par l’emploie du pronom « on » dans ce cas les rédacteurs se sont considérés comme un canal de transmission, en plus, nous avons constater l’absence de la prise en charge personnelle ;sur le plan lexical, ces mémoires se caractérisent par l’utilisation des collocations générales et les collocation spécifiques ,d’une part et d’autre part par la dominance des collocations structurées à base nominales et les collocations structurées à base verbale où nous avons remarqué une maîtrise presque totale quant aux collocations spécifiques ,alors que sur le plan méthodologique , ces mémoires n’obéissent pas à des normes méthodologiques bien déterminées, où ces rédacteurs souffrent une non-maîtrise de la méthodologie.