محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى من التعليم المتوسط دراسة ــ وصفية ــ

Abstract

هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن مدى مراعاة محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى متوسط لمعايير الاختيار، ذلك عن طريق الإشكال الرئيسي التالي: إلى أي مدى يراعي محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى متوسط معايير اختيار المحتوى، وقد تم الإجابة على هذا الإشكال باستخدام أداة تحليل المحتوى من خلال تحليل نصوص القراءة المشروحة، ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها أن محتوى نصوص القراءة المشروحة يراعي معايير الاختيار إلى حدّ كبير. Cette étude vise à détècter le dègre de prise en consideration le contenu des textes d’une lecture expliquée dans le manuel de la première année aux critères.de choix à travers la problématique principale : Dans quelle mesure le contenu des textes est pris en consideration dans le manuel et les critères de choix. Nous avons répondu à ce problème en utilisant les outils d’analyse à travers l’analyse des textes, et parmi les résultats que nous parvenus que le contenu des textes prend en considération les critères de choix.The study aimed at trying to detect the extent to which the content of the reading texts explained in the first yearbook is considered the average of the selection criteria. This is done by means of the following main reserch pnetion: To what extent does the content of the reading texts in the first year book take into account the average criteria for selecting the content; Using the content analysis tool through the analysis of annotated reading texts and the most important resultsOur main findings are that the content of the annotated reading texts largely respects selection