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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/15838
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | مليكة بن عطاءالله | - |
dc.date.accessioned | 2017-12-12T12:46:10Z | - |
dc.date.available | 2017-12-12T12:46:10Z | - |
dc.date.issued | 2017-12-12 | - |
dc.identifier.issn | 2335-125X | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/15838 | - |
dc.description | Revue DAKIRA | en_US |
dc.description.abstract | La présente recherche traite les témoins dans la leçon linguistique arabe du point de vue leurs importances, ses types qui se sont multipliés selon des considérations diverses. Comme elle traite aussi la fonction des témoins qui s’est diversifiée entre le profit du récepteur voir sa plaisance ou bien de prouver l’existence du mot dans la langue arabe et de montrer sa signification. En outre, l’étude a fait apparaitre les différents arguments posés par les savants de la langue afin d’utiliser les témoins, et a également montré pourquoi le témoin poétique était le plus utilisé. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.relation.ispartofseries | numero 10 2017; | - |
dc.subject | Les témoins | en_US |
dc.subject | fonction des témoins | en_US |
dc.subject | types des témoins | en_US |
dc.subject | l’exemple | en_US |
dc.title | الشواهد في الدرس اللغوي العربي أهميتها أنواعها ووظيفتها | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Dakra numero-10 2018 (V6 N1) |
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