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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/16425
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | سهل ليلى | - |
dc.date.accessioned | 2016-12 | - |
dc.date.available | 2016-12 | - |
dc.date.issued | 2016-12 | - |
dc.identifier.issn | 2478-0197 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/16425 | - |
dc.description | Al Alama | en_US |
dc.description.abstract | Les études linguistiques modernes sur le texte qui est le représentant légitime de la langue, parce que c’est un terrain fertile et permet l’analyse de l’ouverture à un texte coordonné, cohérent et régit les relations cohérentes entre les séquences totales, et les mécanismes interdépendants rendent alléchant lecteur, pour accéder à l’univers merveilleux de harmonieux. Il est devenu fertile texte dynamiquement, si les écoles de langue contemporaine est apparu la plupart étaient des manuels scolaires, qui se concentrait sur l’unité linguistique comme une peine, dépassée en remontant à une plus grande unité dans le text Nous allons donc regarder la réalité du texte par le biais de diverses notions abordées dans la leçon. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Numéro 3 2016 | - |
dc.subject | leçon | en_US |
dc.subject | texte | en_US |
dc.subject | arabes | en_US |
dc.subject | ancienne | en_US |
dc.subject | Moderniste | en_US |
dc.title | واقع النـص فـي الدرس العربي | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Al Alama N 03 / Vol 1, N3 2016 |
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