Le rejet culturel dans Au Soleil de Guy de Maupassant Du contexte conflictuel à la perception de l’Autre

Abstract

Notre travail de recherche repose sur l’aspect conflictuel des relations interculturelles. Notre corpus est le récit viatique Au Soleil de Guy de Maupassant, datant de la colonisation française en Algérie. Un rejet culturel explicite de la culture algérienne apparait dans le texte. En effet, il est à convenir le rôle du contexte colonial, impliquant rivalité et conflits entre les groupes sociaux concernés. Le rapport avec l’Autre est donc vulnérable dans un contexte conflictuel, celui de la colonisation. Ce dernier, impose un ordre social hiérarchique, engendrant une perception dévalorisante de la culture « indigène ». Ainsi, la conviction de supériorité culturelle de l’auteur conduit à une marginalisation totale des pratiques culturelles algériennes.Our research is based on the conflictual aspect of intercultural relations, in the travel novel In the Son, written by Guy de Maupassant while in colonized Algeria. His rejection of the culture in apparent. In fact, it is undeniable the impact of the colonial context. This one creats an atmosphere of conflicts and rivalry between the social groups in question, making cultural reports with others vulnerable. And, impliying a hierarchical social order, this context influences the dynamics of cultural relations, resulting in a demeaning perception of the indigenous culture. Maupassant believes in his cultural superiority, allowing him a complete disregard of others and their cultural backgrounds.

إن بحثنا يتمحور حول الصراعات الثقافية المجودة في رواية أدب الرحلة في الشمس ل غي دو موباسون، التي تعود إلى أيام الاحتلال الفرنسي في الجزائر. حيث نجد في هاده الرواية تمييز سلبي للثقافة الجزائرية. و لقد أوضح لنا بحثنا مدى تأثير السياق الاستعماري على مجرى العلاقات الثقافية، نضرا لتوليده لجو مشحون بالمنافسات و الصراعات بين الفئات الاجتماعية. فهنا العلاقة مع الآخر تجرى في سياق مليء بالنزاعات. و ينتج أيضا عن السياق الاستعماري فكر التفوق الثقافي، فنلاحظ هنا ازدراء للثقافة المحلية. المصطلحات الرئيسية: العلاقات الثقافية، تمييز، السياق الاستعماري، التفوق الثقافي.