القيم الإجتماعية في الدراما العربية مسلسل "غرابيب سود" نموذجا)) دراسة وصفية تحليلية

Abstract

يدور موضوع الدراسة حول "القيم الإجتماعية في الدراما العربية"، والمتمثلة في مجموعة حلقات مسلسل "غرابيب سود" لسنة 2017. هدفت الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على القيم الإجتماعية في الدراما العربية، بالإضافة إلى التعرف على الأساليب الفنية التي استخدمت لعرض حلقات هذا المسلسل، وإعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليلي، والعينة العشوائية المنتظمة أثناء إختيارنا للحلقات من مجتمع البحث المتاح على مواقع اليوتيوب، كما إعتمدنا على أداة تحليل المضمون للتعرف على القيم الإجتماعية التي تبرز في مسلسل "غرابيب سود" ولقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:  أن القيم الاجتماعية السلبية تغلب على القيم الاجتماعية الإيجابية في المسلسل عينة البحث.  أن الهدف الأساسي من هذا المسلسل الدرامي هو إيصال صورة معبرة عن الجرائم المرتكبة في حق الإنسانية والمخالفة للدين الإسلامي. نستنتج أن مثل هذه الدراما العربية والمتمثلة في مجموع حلقات مسلسل "غرابيب سود" بأنها تحمل في مضامينها قيما إجتماعية، إلا أن أغلب هذه القيم كانت سلبية أكثر منها إيجابية. -

The subject of the study on sicial values in the arabdrama and yheseries of the seriers « Ghraibibsood » for the year 2017. - The persentstudayaimedatskedding light on the sicaial values in the arabdrama in addition to identifying the techniques used to present the episodes of thisseries. - In ourstudywerelied on the analytical descriptive approach the regularramadonsampling in ourselection of episodesform the searchcommunityavailable on youTube sites, and werelied on the content analysistool to identify the social values that stand out in the « Ghrabibsod » series. -The studyfound the followingresults :  That negative social values prerail over positive social values in the serial sampleresearch.  The aim of thisdramaseriesis to convey a picture of the crimes committedagainsthumanity and in violation of the islamicriligion. - weconcludethatsush an arabdramawhichis a series of episodes of the series « Ghrabibsood » carries in their content social values, but most of these values werenegativeratherthan positive.