إشكالية الاغتراب لدى الأستاذ الجامعي وتأثيرها على هويته الفردية "دراسة ميدانية لعينة من الاساتذة في كلية الاقتصاد و كلية الحقوق "

Abstract

تناولت هاته دراسة إشكالية الاغتراب لدى الأستاذالجامعي ،في علاقتها لتشكيل و إعادة تشكيل هويته الفردية ،بحيث تهدف إلى الكشف عن عوامل ومتغيرات التي تنتج الاغتراب لدى الأستاذ والنموذج الثقافي الذي يتبناه الأستاذ الذي يتفاعل في مجاله الاجتماعي الأصلي ،ومجالات اجتماعية أخرى ،والتي يمكنها في طبيعة أفعاله وتفاعله ،حيث تنتج له هوية مغتربة للمجال الأصلي وفي مجالات أخرى ،والتي يمكنها أن تنتج له عوائق تحجب عنه مشروعه العلمي ،إلاأن طبيعة الاغتراب مرتبطة بطبيعة تفاعلاته في المجال الاجتماعي .

Cette étude aborde la problématique de l’aliénation chez l’enseignant universitaire dans sa relation de la construction et de reconstruction de l’identité individuelle dans le but de découvrir les facteurs et les changements résultants de l’aliénation chez l’enseignant et le modèle culturel adopté par l’enseignant qui se régit dans son espace social originaire et dans les autres espace sociaux, et qui peuvent dans la nature des ses actions et ses interactions, produire une identité aliénée dans L’espace et aussi dans les autres espace sociaux ce que lui provoquent des obstacles qui l’empêchent de réaliser son projet scientifiques. Cependant la nature de l’aliénation est reliée à la nature des ses interactions dans le l’espace social.