تطور الفئة السكانية المعنية بالتمدرس في ولاية ورقلة وأثرها على عملية التخطيط التربوي واقعها من موسم 2003-2017 وآفاقها الى غاية 2025

Abstract

الديمغرافيا المدرسية هي دراسة تلك العلاقات المتبدلة بين المتغيرات السكانية والمؤشرات التربوية وتأثير العامل السكاني في المؤشرات التربوية إذ اعتبر العامل السكاني مضبط ومعيق للعملية التربوية بتدفق كميات هائلة من التلاميذ سنويا الى قطاع التربية ولمعرفة ذلك الاثر الديمغرافي على قطاع التعليم في ولاية ورقلة بالتطرق الى الواقع الديمغرافي والتربوي في الولاية ما بين سنتي 2003و2018 على التوالي والعلاقة المتبادلة بين المتغيرات، ولتقدير الحاجات المستقبلية لقطاع التربية والتعليم في الولاية تماشيا مع تدفقات الطلاب على القطاع. ومن خلال الإسقاطات المتعلقة بالاحتياجات التعليمية ابتداء من موسم2018 الى غاية موسم 2025. توصلنا انه يجب تكثيف الجهود من اجل خلق بعض التوازن بين تدفقات التلاميذ وما يلزمه من هياكل الاستقبال المتمثلة في الحجرات الدراسية ومؤسسات تربوية وما يوكبه من مؤطرين (معلمين. أساتذة)

La démographie scolaire est l'étude des relations entre les variables démographiques et indicateurs de l'éducation ainsi l'impact du facteur démographique sur les indicateurs de l'éducation, Considérant que l accroissement de la population comme une entrave de pro-cessus éducatif Parce que le flux des quantités massives d'étudiants chaque année au sec-teur de l'éducation a été examiné et pour connaître l'impact démographique sur le secteur de l'éducation dans l'état de wilaya de Ouargla face à la réalité démographique et éducative dans l'état entre 2003 et 2018, respectivement, et la corrélation entre les variables, et d'évaluer les besoins futurs du secteur de l'éducation dans l'État conformément aux flux des étudiants sur le secteur. Grâce à des projections des besoins éducatifs à partir de l année saison 2018 jusqu'en 2025, nous devrions redoublé d'efforts pour créer un certain équilibre entre les flux d'élèves de l'accueil et les structures nécessaires de salles de classe et les établissements d'enseignement et de Akbh Maatrin (enseignants. Les enseignants)