Les difficultés de l'insertion des citations courtes dans les écrits scientifiques : le cas des mémoires de magister à l'université de Ouargla .

Abstract

Notre recherche intitulé "l'insertion des citations courtes dans les écrits scientifiques, précisément dans les mémoires de magister de fin d'étude de FLE. Elle pour fin d'évaluer les compétences de rédactionnelles des étudiants chercheurs vise à vis ce type des illustrations, jugé nécessaire et pris comme appui dans la recherche et de savoir les difficultés ainsi que ses raisons d’être au niveau de cet usage. La présente recherche s’appuie sur deux méthodes : la première est celle descriptive pour présenter le cas d’étude et décrire la situation en question ; la deuxième est analytique, visant l’analyse des résultats obtenus à la suite de cette étude. A la fin, nous sommes arrivés à ces résultats selon lesquels : les difficultés situées sur plusieurs niveaux: le niveau typographique ,le niveau textuel ,le niveau discursif et le niveau méthodologique Abstract Our research entitled "the insertion of short quotations in the literature, specifically in the memory of late magister study FLE. Late for it to assess the writing skills of research students is to live this kind of illustrations and taken as deemed necessary support in the research and know the problems and the reasons for it at this purpose. This research is based on two methods: the first is to present the descriptive case study and describe the situation in question, the second is analytical, for the analysis of the results after the study. At the end, we arrived at these findings that : Difficulties located on several levels: the typographical level, textual level, the discursive level and methodological level