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dc.contributor.authorنسيبة جماد-
dc.contributor.authorربيعة تريباش-
dc.date.accessioned2018-09-
dc.date.available2018-09-
dc.date.issued2018-09-
dc.identifier.issn2170-1121-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/20721-
dc.descriptionRevue des Sciences Sociales et Humainesen_US
dc.description.abstractL’étude de la mémoire est un sujet important dans le domaine de la neuropsychologie, et l’étude de la mémoire autobiographique en particulier reçoit une attention croissante. La mémoire autobiographique est une mémoire à long terme, un système complexe dont le nom fait toujours l’objet d’une controverse, entre mémoire épisodique et mémoire autobiographique, c’est ce qui caractérise les modèles cognitifs qui tentent d’expliquer la mémoire autobiographique, ainsi qu’un débat sur les régions cérébrales qui la sous tendent. Cet article aborde le sujet de la mémoire autobiographique, dans lequel nous nous référons à sa définition, ses modèles cognitifs explicatifs, les structures cérébrales qui la sous tend, ses troubles ainsi que ses méthodes d’évaluation, de plus, présentation d’un cas.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnuméro 35 SSH;-
dc.subjectla mémoire autobiographiqueen_US
dc.subjectles modèles explicatifsen_US
dc.subjectles structures cérébralesen_US
dc.subjectla mémoire épisodiqueen_US
dc.titleالذاكرة الأوتوبيوغرافية ( تناول نفسي- عصبي )en_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:numéro 35 SSH B V10 N4 2018

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