DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/22160Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | زیار محمد | - |
| dc.contributor.author | كركوش فتیحة | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06 | - |
| dc.date.available | 2019-06 | - |
| dc.date.issued | 2019-06 | - |
| dc.identifier.issn | 1112 - 9263 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/22160 | - |
| dc.description | Psychological & Educational Studies Review | en_US |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى معرفة استراتجيات المواجهة الأكثر استخداما من طرف الطالبة المتزوجة، إضافة إلى معرفة في ما إذا كانت استراتجيات المواجهة تختلف تبعا لمتغير المستوى الدراسي (الليسانس/الماستر) ومتغير وجود الأبناء من عدمه. لتحقيق ذلك اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي وثم تبني كل من مقياس إستراتيجية المواجهة لـلازاروس وفولكمان ، على عينة قوامها 80 طالبة متزوجة بجامعة لونيسي علي العفرون توصلت الدراسة إلى النتائج الأتية : - الإستراتجيات الأكثر استعمالا من قبل الطالبات المتزوجات هي الإستراتجيات المركزة على الانفعال. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطالبات المتزوجات في استخدام استراتجيات المواجهة تعزى لمتغير المستوى الدراسي (ليسانس/ماستر). - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطالبات المتزوجات في استخدام استراتجيات المواجهة تعزى لمتغير الأبناء (وجود أبناء / عدم وجود أبناء). | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | number 23 June 2019 V12,N2; | - |
| dc.subject | إستراتجية المواجهة | en_US |
| dc.subject | ضغط نفسي | en_US |
| dc.subject | طالبة متزوجة | en_US |
| dc.title | إستراتجية مواجهة الضغوط النفسية عند الطالبة الجامعية المتزوجة | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | number 23 2019 vol 12 n 2 | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.