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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/22319
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | بولرباح نصير | - |
dc.contributor.author | علي جرمون | - |
dc.date.accessioned | 2019-12-10T12:27:29Z | - |
dc.date.available | 2019-12-10T12:27:29Z | - |
dc.date.issued | 2019-12-10 | - |
dc.identifier.issn | 2170-1121 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/22319 | - |
dc.description | Revue des Sciences Sociales et Humaines | en_US |
dc.description.abstract | L’objectif était de faire évaluer le niveau des compétences éducatives performantes des professeurs lors de l’enseignement d’éducation physique et sportive, et de découvrir leurs différences par rapport au diplôme obtenu, en suivant l’approche descriptive analytique sur un échantillon de 20 professeurs au cycle moyen. On a utilisé une grille d’observation avec 35 phrases, repartie en 3 axes (planning, exécution, évaluation). Les résultats ont démontré : l’existence des hauts niveaux des compétences éducatives performantes des professeurs et l’absence des différences statistiquement significatives entre ces compétences selon le diplôme obtenu. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.relation.ispartofseries | V 11 N°4. Déc 2019 (40); | - |
dc.subject | Compétences éducatives performantes | en_US |
dc.subject | professeurs d’éducation physique et sportive | en_US |
dc.subject | diplôme obtenu | en_US |
dc.title | Évaluation le niveau des compétences éducatives performante des professeurs de l’éducation physique et sportive | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | numéro 40 SSH V11 N4 2019 |
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