دراسة مؤشرات بعض المهارات النفسية في مناهج التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي

Abstract

إن الدراسات والبحوث تشير على أهمية مناهج التربية البدنية والرياضية في المؤسسات التعليمية حيث تشير تلك الدراسات على التأثير المباشر على الفرد وكما في دراستنا والتي ربطناها بدراسة بعض مؤشرات المهارات النفسية في مناهج التربية البدنية والرياضة، وعلى ضوء ذلك ومن خلال دراستنا والتي هدفت إلى إختبار واقع مؤشرات بعض المهارات النفسية ومناهج التربية البدنية لطور الثانوي وقد تم الاستعانة بعينة من الطلبة لمرحلة الثانوية ومجموعة من الأساتذة، وقد ادت النتائج على وجدود علاقة ما بين المهارات النفسية ومناهج التربية البدنية.

Studies and research indicate the importance of physical education and sports curricula in educational institutions, as these studies indicate a direct impact on the individual, as in our study, which we linked to the study of some indicators of psychological skills in the curricula of physical education and sports, in light of this and through our study, which aimed to test the reality of indicators Some psychological skills and physical education curricula for the secondary stage. A sample of secondary school students and a group of professors were used. The results showed the existence of a relationship between psychological skills and physical education curricula