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Issue Date	Title	Author(s)
2014	L’Apport de la phonétique corrective au développement de la compétence discursive : cas du 5éme année primaire	Lamia AIT HOCINE
2019	Etude desciptive de l'activité de l'oral par le bias Des interactions verbales en classe de FLE Cas des apprenants de la 4ème année moyen	Abbas, Radja; Benhadid, Karima
2020	Etude desciptive de l'activité de l'oral par le bias Des interactions verbales en classe de FLE Cas des apprenants de la 4ème année moyen	Benhadid, Karima; Abbas, Radja
2019	Etude desciptive de l'activité de l'oral par le bias Des interactions verbales en classe de FLE Cas des apprenants de la 4ème année moyen	BENHDID, KARIMA; Abbas, Radja
2014	L’apport de la compétence linguistique à la formation universitaire (Cas des étudiants inscrits en 1ère année sciences agronomiques Master 1.)	ZAABOT, Ali
2016	The Impact of Classroom Heterogeneity on Learners’ Motivation The case of Third Year Students of English at KMUO	BOUSBIA, Hadjer
2016	Pour une approche analytique : La typologie textuelle dans le manuel du français cas de la 1re année moyenne en Algérie	BENHAMMOUDA, Khaoula
2020	نشاط التعبير الكتابي والوضعية الإدماجية في منهاج اللغة العربية الرابعة من التعليم المتوسط-عينة-	محمود محمد بن ساسي; فاطمة همال; مريم بن جديد; بن ساسي, محمودمحمد
2022	الامتحانات الجزائرية من المقاربة بالمضامين إلى المقاربة بالكفايات دراسة تحليلية لعيَنة من امتحانات اللغة العربية لسنة الخامسة من التعليم الابتدائي	محمدي, عبد الرؤوف; هبة الرحمان, زيناي; خضرة, قمولة
2021	Difficulties reducing student’s interaction in the classroom The case of third year student Undergraduate Students at the Department of English, Ouargla	Fouzia BAHRI; Rihab SALHI; Wissam LAKBICHI