اتجاهات طلبة قسم نشاطات الربية البدنية والرياضية نحو الإحصاء في ضوء بعض المتغيرات

Abstract

اتجاهات طلبة قسم نشاطات التربية البدنية والرياضية نحو الإحصاء في ضوء بعض المتغيرات هدفت الدراسة إلىالتعرف علىاتجاهات طلبة قسمنشاطات البدنية والرياضة بورقلة، ولتحقيق ذلك استخدمنا المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، واعتمدنا في جمع البيانات على مقياس الذي طوره هيلتون وزملائه بعد تأكدنا من صدقه وثباته؛ من خلال الدراسة الاستطلاعية (أُجريت على 26 طالب)، عينة البحث الأساسية أُختيرتبطريقة عشوائية وشملت طلبة المعهد والتي بلغت 135 طالب(ة) يُزاولون دراستهم بالمعهد في الطورينالليسانس والماستر، استخدمنالاختبار الفروض الوسائل الإحصائية: ( اختبار "ت" لعينة الواحدة، اختبار "ت" لعينيتين مستقلتين؛ استخدام اختبار التباين الأحادي). أسفرت نتائج الدراسة: أن اتجاهات طلبة قسم النشاطات البدنية والرياضية نحو مادة الإحصاء هي إيجابية، ولا وجود لاختلافات جوهرية في اتجاهات طلبة قسم النشاطات البدنية والرياضية حسب متغير شعبة البكالوريا (علمي، تقني، أدبي) ومتغير الجنس ومتغير السن.

The attitudes of students of the Department of Physical Education and Sports Activities towards statistics in light of some variables. The study aimed to identify the trends “attitude” of students of the Department of Physical Education and Sports Activities in Ouargla , To achieve this, we used the descriptive method with its survey style, and in collecting data, we relied on a scale developed by Hilton and his colleagues after we confirmed its validity and reliability, Through the survey (conducted on 26 students), the basic research sample was randomly selected and included the students of the institute, which amounted to 135 students “male/female” who are pursuing their studies at the institute in the Bachelor and Master stages, To test the hypotheses, we used the statistical methods: (T-test for one sample, T-test for two independent samples and Analysis of variance "ANOVA" ).The results of the study were: The orientations of students from the Physical and Sports Activities Department towards statistics are positive, There are no fundamental differences in the attitudes of the students of the department of physical activities and sports according to the variable of the baccalaureate department (scientific, technical, literary), the gender variable and the age variable.