واقع الإدماج المهني لخريجي الجامعة الجزائرية دراسة على عينة من خريجي جامعة قاصدي مرباح ورقلة

Abstract

لقيت مشكلة خريجي الجامعة اهتماما كبيرا لدى الحكومة الجزائرية وذلك بتبني سياسات وبرامج تشغيل جديدة تتمثل في برنامج الإدماج المهني الذي تسعى من خلاله إلى دمج هذه الفئة في الحياة المهنية وتوظيفهم في منصب عمل يلبي طموحاتهم, وهذا ما سنكشفه من خلال دراستنا التي تهدف إلى التعرف على واقع الإدماج المهني لخريجي جامعة قاصدي مرباح ورقلة وهي عبارة عن دراسة ميدانية , بحيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي والاستعانة بأسلوب المسح الشامل لمجتمع البحث الذي اشتمل على 40فردا من الذين تم دمجهم في عدد من كليات جامعة قاصدي مرباح ورقلة وذلك بتوزيع استمارة استبيان تتضمن 27 سؤالا مقسما على أربعة محاور, وبعد تفريغ وتحليل البيانات وتفسيرها توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها : أن هناك إرادة سياسية تظهر في الانتقال من مرحلة الوعود إلى مرحلة التنفيذ يظهر ذلك في عمليات التنصيب ورفع الأجور , إلا أن مسألة تحقيق الإدماج الفعلي وتطبيقه وفق ما نصت عليه القوانين لم تتحقق بعد

The Algerian government attempted to treat graduate's unemployment by using the program of professional integration in order to merge this category to acquire a position that help them to satisfy their needs. This study aims to identify the reality of professional integration and it is about an empirical study using the descriptive approach by relying on comprehensive scanning method. The sample of the study contains 40 persons answering a questionnaire which convey 27 questions. After analysing data, we obtain the following results: There is a political will by moving from promising to installation and by raising the salary, however the execution of the programme based on the law of professional integration is not precisely applied.