تعليمية فهم المنطوق في الطور المتوسط (سنة أولى ورابعة متوسط)

Abstract

The aims of studying didactic is to understand the operative of understanding pronunciation and oral expression are the most important principle of the Arabic language in the intermediate education interpretation the second generation curriculum. The field of understanding the utterance is a linguistic field that requires multiple skills, and complex phonemic, morphological, semantic and grammatical operations, some of them are related to the teacher and some are related to the learner. Through this study, we found that: Understanding the uttered is one of the most important fields in use through which the learner is able to use his skills in expressing their through, as it contributes to the development of the learner’s linguistic.

La compréhension de la langue parlée est l'un des domaines les plus importants de la langue arabe dans l'enseignement intermédiaire à la lumière des programmes de deuxième génération. Le domaine de la compréhension opératoire est un domaine linguistique qui nécessite des compétences multiples, des processus phonétiques, morphologiques, sémantiques et grammaticaux complexes, y compris ceux liés à l'enseignant et ceux liés à l'apprenant. Grâce à cette étude, nous avons constaté que: La compréhension de la langue parlée est l'un des domaines d'utilisation les plus importants à travers lesquels l'apprenant peut utiliser ses compétences pour exprimer les pensées de ses pensées, car elle contribue au développement de la richesse linguistique de l'apprenant.