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dc.contributor.authorأ. بن زاف جميلة-
dc.date.accessioned2013-12-
dc.date.available2013-12-
dc.date.issued2013-12-
dc.identifier.issn2170-1121-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/6464-
dc.descriptionSciences Sociales et Humaines numéro 13 SSHen_US
dc.description.abstractLa formation continue dans l’intérêt du secteur de l’enseignement .représente un pole extrêmes important dans la nouvelle réforme de l’éducation, qui dépend résolument de niveau et la qualité de la formation des enseignants. En effet, dans l’intention d’atteindre ce noble objectif, le ministère de l’éducation depuis 2005 à pris un ensemble de mesures rusant à fournir une formation supplémentaire dans l’intérêt de 214.000 enseignants(136.000 maitre du cycle primaire et 78.000 enseignants cycle secondaire ) à fin de réaliser la compatibilité entre le niveau de formation des enseignants et les profils déterminés par la nouvelle réforme de l’éducation.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnuméro 13 SSH;-
dc.subjectenseignanten_US
dc.subject-la nouvelle réforme de l’éducationen_US
dc.subjectl’habilitationen_US
dc.subjectformation en cours d’emploien_US
dc.subjectformation à distanceen_US
dc.titleتأهيل المعلم في ضوء الإصلاحات التربوية الجديدة في الجزائر.en_US
dc.typeArticleen_US
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