DSpace Collection:https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/312872024-03-29T07:26:44Z2024-03-29T07:26:44Zالتسويق الإلكتروني للموروث السوسيوثقافي وتنشيط السياحة التراثية في الجزائر Electronic marketing of socioطالة لامية .https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/316952023-01-10T09:46:24Z2023-01-31T00:00:00ZTitre: التسويق الإلكتروني للموروث السوسيوثقافي وتنشيط السياحة التراثية في الجزائر Electronic marketing of socio
Auteur(s): طالة لامية .
Résumé: يعد الموروث الثقافي لأي بلد تعبيرا جلياً عن هويته الوطنية والإنسانية في مراحل زمنية وتاريخية مختلفة، وهو يشمل الموروث المادي وغير المادي، والهدف الأساسي من معالجة إشكالية مساهمة الموروث الثقافي في تنشيط السياحة التراثية هو إبراز الصورة الحقيقية لما تزخر به الوجهة السياحية الجزائرية، وما تكتنزه من مقومات تراثية سياحية تمكنها من منافسة العديد من الدول في هذا المجال، وجذب السياح خاصة مع تطور صناعة السياحة في العالم وبروز فئة تهتم بالسياحة التراثية وتطلبها بكثرة. حيث خلصت هذه المداخلة إلى أن التسويق السياحي يعد احد العوامل الرئيسية للنهوض بهذا القطاع، تنبع أهميته من الدور الذي يلعبه في تحويل السياحة إلى ساحة المنافسة بين جميع دول العالم، حيث تحاول كل دولة إبراز مقوماتها السياحية بغية الاستحواذ على اكبر نصيب ممكن من الأسواق المصدرة للسائحين، وذلك من خلال تكوين صورة ايجابية و ترسيخها في أذهان السائح اعتمادا على مختلف السياسات التسويقية. Abstract: A country's cultural heritage is a clear expression of its national and human identity at different stages of time and history s contribution to the revitalization of heritage tourism is to highlight the real picture of the Algerian tourist destination. and its tourism heritage potential enables it to compete with many countries in this field, Attracting tourists especially with the development of the world's tourism industry and the emergence of a category that is interested in and highly demanding of heritage tourism. This intervention concluded that tourism marketing is one of the main factors for the promotion of this sector s role in transforming tourism into a competitive arena among all nations of the world, Each country tries to highlight its tourism potential in order to capture the largest possible share of tourist-exporting markets s minds based on various marketing policies
Description: Revue DHAKIRA2023-01-31T00:00:00Zتكامل المنهجين الكمي والكيفي في سبيل نجاح البحوث السوسيولوجية الميدانية Integration of quantitative and qualitative approaches for the success of field sociological researchابراهيم هانيhttps://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/316932023-01-10T09:39:16Z2023-01-31T00:00:00ZTitre: تكامل المنهجين الكمي والكيفي في سبيل نجاح البحوث السوسيولوجية الميدانية Integration of quantitative and qualitative approaches for the success of field sociological research
Auteur(s): ابراهيم هاني
Résumé: كامل المنهجين الكمي والكيفي في سبيل نجاح البحوث السوسيولوجية الميدانية ( دراسة سوسيولوجية تحليلية ) الملخص باللغة العربية : لقد تطور البحث العلمي في العقدين الأخيرين بشكل كبير ، ونتيجةً لهذا التطور تعددت أساليبه ومناهجه ، فهناك المنهج الكمي الذي يقوم على دراسة الظواهر الاجتماعية من خلال البيانات العددية والأساليب الإحصائية ، وهو الأكثر تداولا بين الباحثين الاجتماعيين ، وهناك المنهج الكيفي الذي يسعى دراسة الظواهر الاجتماعية من خلال توضيح المعنى واكتشاف الدوافع الأساسية للسلوك الإنساني ، بالإضافة إلى نوع ثالث من المقاربات المنهجية وهو المنهج المختلط ، الذي يقوم على الأخذ بالمنهجين الكمي والكيفي في دراسة و معالجة الظواهر الاجتماعية ، ومن هنا تسعى هذه الدراسة بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي إلى تسليط الضوء على كل من المنهجين الكمي و الكيفي ، وإمكانية الدمج بينهما من خلال المنهج المختلط ، حيث بينت النتائج أنه ليس هناك أي تعارض حقيقي بين المنهجين الكمي والكيفي ، أي بين منهج الفهم ومنهج التفسير ، وأنه لا سبيل لفهم الظاهرة السوسيولوجية لاسيما الميدانية إلا بالانفتاح الفكري والاعتماد على التكامل بين المنهجين الكمي والكيفي من خلال المنهج المختلط ، مما يعطي مزيد من القوة والمصداقية للبحوث الاجتماعية In the last two decades, scientific research has developed significantly, and as a result of this development, its methods and approaches have varied. There is the quantitative approach that is based on the study of social phenomena through numerical data and statistical methods, and it is the most widely used among social researchers, and there is the qualitative approach that seeks to study the social phenomenon through Clarify the meaning and discover the basic motives of human behaviour, In addition to a third type of methodological approach, which is the mixed approach, which is based on the adoption of the quantitative and qualitative approaches in the study and treatment of social phenomena Hence, this study, relying on the exploratory approach, seeks to shed light on both the quantitative and qualitative approaches, and the possibility of merging them through the mixed approach, as the results showed that there is no real conflict between the quantitative and qualitative approaches, i.e. between the understanding approach and the interpretation approach, and that there is no A way to understand the sociological phenomenon, especially the field, is only through intellectual openness and reliance on the integration between the quantitative and qualitative approaches through the mixed approach, which gives more strength and credibility for social research. Keywords: integration, scientific method quantitative approach, qualitative approach, sociological field research .
Description: Revue DHAKIRA2023-01-31T00:00:00Zأثرمنهج المحدِّثين في تحقيق نصوص الحديث على المعاصرين من العرب The impact of the modernists' approach in verifying hadith texts on contemporary Arabsوايني عبداللهhttps://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/316912023-01-10T09:05:52Z2023-01-31T00:00:00ZTitre: أثرمنهج المحدِّثين في تحقيق نصوص الحديث على المعاصرين من العرب The impact of the modernists' approach in verifying hadith texts on contemporary Arabs
Auteur(s): وايني عبدالله
Résumé: كان لعلماء الحديث فضل كبير في شتى المجالات المتعلقة بالرجال والأسانيد، وبالمتون والنصوص الحديثية فقد محصوها أيما تمحص ودققوها بشكل جيد لغربلتها وتحقيق نسبتها للنبي صلى الهت عليه وسلم واتبعوا في ذلك أساليب تحقيق صارمة لدفع الشك والكذب عن سنة النبي صلى الهت عليه سندا ومتنا وفتحوا بذلك بابا لمن جاء بعدهم ليحقق ويمحص النصوص بشكل جيد وهذا ما سنقف عليه في هذا المقال. The scholars of hadith had a great merit in various fields related to narrators and chains of narrators, and to texts and hadith texts. For those who came after them to investigate and scrutinize the texts well, and this is what we will stand on in this article. Keywords: investigation, method, hadith scholars. the talk. contemporaries
Description: Revue DHAKIRA2023-01-31T00:00:00Zديداكتيك الصورة لإدراك الدَّلالة اللغوية في مرحلة التعليم الابتدائي. Didactics Of The Image To Understand The Linguistic Significance In The Primary Education Stage.مسعودي رمضانhttps://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/316902023-01-10T08:59:12Z2023-01-31T00:00:00ZTitre: ديداكتيك الصورة لإدراك الدَّلالة اللغوية في مرحلة التعليم الابتدائي. Didactics Of The Image To Understand The Linguistic Significance In The Primary Education Stage.
Auteur(s): مسعودي رمضان
Résumé: لاجَرَمَ أنَّ الصورة بأنواعها أصبحت تحتلُّ مكانة متقدمة لدى الإنسان المعاصر؛ إذْ أضحَتْ تحيط به من كلِّ جانب، فهي اليوم من أبرز وسائل التعبير والتواصل وكَذَا التَّرفيه. وما من مُغَالاة إذَا قلنا أنَّ العصر لا الذي نعيشه، يسير بسرعة نحو تشكيلِ حضارة الصُّورة. ولـمَّا كان للصورة هذه الخطورة؛ فإنَّ المنظومة التربوية ببلادنا ـــ كسائر بلدان العالم ـــ لم تغفل أهميتها وفاعليتها في الكتب المدرسية، وخاصة في التعليم الابتدائي؛ ذلك لأنَّ الصورة التعليمية تلعب دوراً فاعلاً قي العمليَّة التَّعليمية، باعتبار أنَّ المتعلِّم في المدرسة الابتدائية أَمْيَلُ بطبعِهِ إلى المحسوسات، حسب التَّصور النَّفسي والمعرفي لجان بياجي. في هذه المقالة أردنا أنْ نستَشِفَّ واقع الصُّورة التَّعليمية في كتاب اللغة العربية من كتب الجيل الثاني في التَّعليم الابتدائي؛ لِنَقِفَ على أهمية حُضورها، واسْتِغلالها في تحقيق الدَّلالة اللغوية لدَى المتعلِّم. الكلمات المفتاحية: الصَّورة التَّعليمية، الدّلالة، التَّربية، التَّعليم، المتعلِّم، المدرسة الجزائرية. There is no doubt that the image with all of its kinds has an advanced position among the modern man. As it becomes surrounding him from every aspect, it is today one of the most prominent means of expression, communication, and entertainment. It is not arrogant if we say that the era, we live in is moving rapidly towards the formation of the image civilization. And when the image was having this importance; The educational system in our country - like the rest of the world - did not ignore its importance and effectiveness in textbooks, especially in primary education. This is because the educational image plays a vital role in the educational process, because the learner in primary school tends naturally to the sensible things, according to the psychological and cognitive perception of Jean Piaget. In this research paper, we want to explore the reality of the educational picture in the Arabic language textbook for the second generation of primary education. To stand on the importance of its presence, and its exploitation in achieving the linguistic significance of the learner. Keywords: educational image, significance, education, teaching, the learner, the Algerian school.
Description: Revue DHAKIRA2023-01-31T00:00:00Z