DSpace Communauté:
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/263
2024-03-28T21:30:57Zاستخدام لعبة البوبجي PUBG وأثرها على تحصيل الدراسي لدى تلاميذ المتوسط دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة ابن سينا بالحجيرة
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/35414
Titre: استخدام لعبة البوبجي PUBG وأثرها على تحصيل الدراسي لدى تلاميذ المتوسط دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة ابن سينا بالحجيرة
Auteur(s): تارش, مسعودة
Résumé: تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن أثر استخدام لعبة البوبجي على تحصيل الدراسي لدى تلاميذ المتوسط من خلال اجراء دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة ابن سينا بالحجيرة، ومن خلال دراستنا حاولنا الإجابة على التساؤل الرئيسي والمتمثل في: كيف يؤثر استخدام لعبة البوبجي على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المتوسطة ابن سينا بالحجيرة؟
واندرجت ضمنها مجموعة من التساؤلات الفرعية والمتمثلة في:
ماهي عادات وأنماط استخدام التلاميذ متوسطة ابن سينا للعبة البوبجي؟
ما دوافع استخدام التلاميذ متوسطة ابن سينا للعبة البوبجي؟
ما أثر استخدام لعبة البوبجي على تحصيل الدراسي لدى تلاميذ متوسطة ابن سينا؟
بالإضافة الى تحديد أهداف الدراسة أهمها: الكشف عز اثر لعبة البوبجي على تحصيل الدراسي لدى تلاميذ، حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي، واعتمدنا على العينة القصدية، وعليه فقد اخترنا(60) مفردة من تلاميذ متوسطة ابن سينا بالحجيرة ( ذكور، اناث).
-كما تمت الاستعانة بإستخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في الملاحظة واستمارة الاستبيان وفي الاخير توصلت الدراسة الى نتائج أهمها:
-اغلبية التلاميذ يستخدمون لعبة البوبجي بصفة نادرة لمدة اقل من ساعة حيث قدرت النسبة ب63,3٪، وهذا راجع الى ضيق الوقت بسبب الدراسة
-يستخدم التلاميذ لعبة البوبجي عبر الهواتف الذكية باعتبارها الوسيلة الاكثر انتشارا بالنسبة قدرت 56,7٪، نظرا لسهولة استخدامه وانجذابا لتقنياته ومن خلال جهاز خاص بهم، وذلك راجع للميزات التي يتميز بها وممارستهم للعب بكل اريحية وحرية.; This study aims to investigate the impact of using the game "PlayerUnknown's Battlegrounds" (PUBG) on the academic achievement of intermediate school students through a field study conducted on a sample of students from Ibn Sina Intermediate School in Al-Hajira. In our study, we attempted to answer the main question: How does the use of PUBG affect the academic achievement of Ibn Sina Intermediate School students in Al-Hajira?
The study included a set of sub-questions, including:
1. What are the habits and usage patterns of Ibn Sina Intermediate School students regarding PUBG?
2. What are the motivations behind the use of PUBG by Ibn Sina Intermediate School students?
3. What is the impact of using PUBG on the academic achievement of Ibn Sina Intermediate School students?
Additionally, the study aimed to determine its objectives, including identifying the influence of PUBG on students' academic achievement. The study employed a descriptive methodology and used purposive sampling, selecting a sample of 60 students from Ibn Sina Intermediate School in Al-Hajira, including males and females.
Data collection tools used in the study included observation, questionnaires, and, in the end, the study arrived at several results, including:
1. The majority of students use PUBG rarely for less than an hour, with a percentage of 63.3%. This is attributed to time constraints due to studying.
2. Students use PUBG through smartphones as the most prevalent means, accounting for 56.7%. This is due to its ease of use, attraction to its technologies, and the availability of their own devices. This preference is also influenced by the features and the freedom it provides for playing comfortably.
Description: الاتصال الجماهيري ووسائط الجديدة2023-01-01T00:00:00Zصراع الأدوار وعلاقته بالوحدة النفسية لدى أستاذات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة تقرت
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/35380
Titre: صراع الأدوار وعلاقته بالوحدة النفسية لدى أستاذات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة تقرت
Auteur(s): صالحي, طارق; بن عقة, فيروز
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى بحث علاقة صراع الأدوار والوحدة النفسية لدى المدرسات ،ومعرفة دلالة الفروق بين المدرسات في صراع الأدوار ومستوي الشعور بالوحدة النفسية تبعا لمتغير المرحلة التعليمية (ابتدائية ،متوسطة ،الثانوية ) وتكونت عينة الدراسة من (60) مدرسة متزوجة ومختصة بإحدى المراحل التعليمية تم اختيارهن بطريقة قصديه ،وبالنسبة للأدوات تم استخدام مقياسي صراع الأدوار والوحدة النفسية وتوصلت النتائج :
1- وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين صراع الأدوار والوحدة النفسية لدي مدرسات مرحلة التعليم الابتدائي والمتوسط و الثانويبمدينة تقرت
2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المدرسات في مستوي صراع الأدوار والشعور بالوحدة النفسية تعزي لمتغير المرحلة التعليمية (الابتدائية ،المتوسطة ،الثانوية ); La présente étude visait à examiner la relation entre le conflit de rôle et la solitude psychologique chez les enseignantes, et à connaître l'importance des différences entre les enseignants dans le conflit de rôle et le niveau de solitude psychologique selon la variable d'étape scolaire (primaire, moyen, secondaire) L'échantillon d'étude était composé de (60) écoles mariées spécialisées dans l'une des étapes de l'enseignement. Elles ont été choisies de manière intentionnelle, et pour les outils, les échelles de conflit de rôle et de solitude psychologique ont été utilisées. Les résultats ont atteint :
1- Il existe une corrélation positive entre le conflit de rôle et la solitude psychologique chez les enseignantes du primaire, du secondaire et du secondaire
2- Il existe des différences statistiquement significatives entre les enseignantes dans le niveau de conflit de rôle et le sentiment de solitude psychologique en raison de la variable du niveau scolaire (primaire, collège, lycée)
Description: التخصص: علم النفس التربوي2022-01-01T00:00:00Zأثر الثقافة التنظيمية على أداء العاملين دراسة ميدانية على عينة من العمال بالمؤسسة العمومية للصحة الجوارية بالحجيرة
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/35622
Titre: أثر الثقافة التنظيمية على أداء العاملين دراسة ميدانية على عينة من العمال بالمؤسسة العمومية للصحة الجوارية بالحجيرة
Auteur(s): بلعشي, مريم
Résumé: هدفت دراستنا إلى معرفة أثر الثقافة التنظيمية على أداء العاملين داخل المؤسسة العمومية لصحة الجوارية بالحجيرة وقد تمثلت إشكالية الدراسة في السؤال العام هل لثقافة التنظيمية أثر على أداء العمال؟والذي إنبثق عنه التساؤلات الفرعية :
هل للمعتقدات التنظيمية أثر على أداء العمال ؟
هل للقيم التنظيمية أثر على أداء العمال ؟
هل للتوقعات أثر على أداء العمال ؟
وفي دراستنا تم الإعتماد على المنهج الوصفي ، وتم الإعتماد على استمارة الاستبيان في جمع البيانات من المبحوثين، وقد تم اختيار العينة العشوائية الطبقية حيث تم توزيع 100استمارة على الموظفين .
وقد توصلنا في دراستنا إلى مجموعة من النتائج :
- للوقت قيمة عند موظفي المؤسسة
- تنوع أدوات وأساليب الاتصال في المؤسسة .
- لا تسعى المؤسسة لتحفيز موظفيها من أجل أداء جيد.
- مجموعات العمل تساهم في رفع أداء العمال .
- التمييزبين الموظفين في القواعد والإجراءات التنظيمية يساهم في أداء منخفض.
- التمييز بين الموظفين في نظام المكافآت المادية يساهم في أداء منخفض .
لمؤسسة ليست حريصة على توفير بيئة عمل مساعدة .; Notre étude visait à connaître l'impact de la culture organisationnelle sur la performance des travailleurs au sein de l'institution publique de santé de quartier à Al-Hujaira. Le problème de l'étude était représenté dans la question générale : La culture organisationnelle a-t-elle un impact sur la performance des travailleurs ? D’où sont ressorties les sous-questions :
Les convictions organisationnelles ont-elles un impact sur la performance des travailleurs ?
Les valeurs organisationnelles ont-elles un impact sur la performance des travailleurs ?
Les attentes ont-elles un impact sur la performance des travailleurs ?
Dans notre étude, l'approche descriptive a été utilisée et le formulaire de questionnaire a été utilisé pour collecter les données auprès des répondants. Un échantillon aléatoire stratifié a été choisi, où 100 questionnaires ont été distribués aux employés.
Dans notre étude, nous sommes arrivés à un ensemble de résultats :
- Le temps est précieux pour les employés de l'organisation
- Diversité des outils et méthodes de communication dans l'organisation.
- L'organisation ne cherche pas à motiver ses employés pour de bonnes performances.
- Les groupes de travail contribuent à augmenter les performances des travailleurs.
Dans notre étude, l'approche descriptive a été utilisée et le formulaire de questionnaire a été utilisé pour collecter les données auprès des répondants. Un échantillon aléatoire stratifié a été choisi, où 100 questionnaires ont été distribués aux employés.
Dans notre étude, nous sommes arrivés à un ensemble de résultats :
- Le temps est précieux pour les employés de l'organisation
- Diversité des outils et méthodes de communication dans l'organisation.
- L'organisation ne cherche pas à motiver ses employés pour de bonnes performances.
- Les groupes de travail contribuent à augmenter les performances des travailleurs.
Description: علم الاجتماع تنظيم وعمل2023-01-01T00:00:00Zتطور مستوى الخصوبة في ولاية ورقلة مابين سنتي 2010و2014مع اجراء دراسة مقاربة بين بلديتي ورقلة والرويسات
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/35697
Titre: تطور مستوى الخصوبة في ولاية ورقلة مابين سنتي 2010و2014مع اجراء دراسة مقاربة بين بلديتي ورقلة والرويسات
Auteur(s): بوعمامة, عائشة
Résumé: تناولت هذه الدراسة تطور مستويات الخصوبة في ولاية ورقلة في الفترة الممتدة من سنة 2010 الى سنة 2014، والتي هدفت الى رصد وتحليل التغيرات التي حدثت في مستوى الخصوبة، ومن خلال محاولتنا معالجة لمعطيات الديوان الوطني للإحصائيات توصلنا الى النتائج التالية:
ارتفاع معدلات المواليد وعدد الولادات في ولاية ورقلة بصفة مستمرة.
ارتفاع معدل الخصوبة العامة بورقلة.
تطور فئة النساء في سن الانجاب (15-49 سنة).
التزايد المستمر لعدد الزيجات في ولاية ورقلة.
وجود تباين في مستويات الخصوبة بين بلديتي ورقلة والرويسات خلال فترة الدراسة.; Cette étude a porté sur l'évolution des niveaux de fécondité dans l'état de Ouargla dans la période allant de 2010 à 2014, qui avait pour but de surveiller et d'analyser les changements du niveau de la fécondité, et grâce à notre tentative de traiter les données du Bureau national des statistiques, nous avons atteint les résultats suivants:
* taux de natalité élevés et le nombre de naissances dans l'état de Ouargla en continu.
* taux élevé de fécondité générale Ouargla.
* le développement d'une classe de femmes en âge de procréer (15-49 ans).
* nombre toujours croissant de mariages dans l'état de Ouargla.
* une différence dans les niveaux de fécondité entre les communes de Ouargla et Rouissat au cours de la période d'étude.
Description: التخطيط السكاني2017-01-01T00:00:00Z