<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26810</link>
    <description />
    <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 18:02:16 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-30T18:02:16Z</dc:date>
    <item>
      <title>mechanisms and visualization between critique theater Child A play house for everyone by Jasim Muhammad Saleh - a model</title>
      <link>https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26815</link>
      <description>Titre: mechanisms and visualization between critique theater Child A play house for everyone by Jasim Muhammad Saleh - a model
Auteur(s): باللودمو خديجة
Résumé: Children's theater&#xD;
represents a magical world in&#xD;
which children fly spontaneously&#xD;
and spontaneously, and breathe&#xD;
their talents and repressions,&#xD;
whether they are actors or&#xD;
spectators. But the problem that&#xD;
this theater suffers from is the&#xD;
absence of those interested in it,&#xD;
as the child no longer enjoys his&#xD;
own performances and the school&#xD;
theater is no longer as prosperous&#xD;
as its predecessor, our study will&#xD;
deal with this topic and deal with&#xD;
theatrical criticism and will drop it&#xD;
on a selected play يمثل مسرح الطفل عالما ساحرا يحلّق فيه الأطفال بكل عفوية وتلقائية، وينفّسون عن مواهبهم ومكبوتاتهم سواء أكانوا ممثلين أو متفرجين. لكن المشكل الذي يعاني منه هذا المسرح هو غياب المهتمين به حيث لم يعد الطفل يحظى بعروض خاصة به ولم يعد المسرح المدرسي مزدهرا كسابق عهده، ستتناول دراستنا هذا الموضوع وتتطرق للنقد المسرحي وستسقطه على مسرحية مختارة.
Description: Revue Makalid</description>
      <pubDate>Tue, 02 Nov 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26815</guid>
      <dc:date>2021-11-02T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>المسرح المدرسي في الجزائر: الأهمية والواقع -مرحلة الابتدائي نموذجا- Théâtre Scolaire En Algèrie:importance Et Réalité - Model De Scène Primaire –</title>
      <link>https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26814</link>
      <description>Titre: المسرح المدرسي في الجزائر: الأهمية والواقع -مرحلة الابتدائي نموذجا- Théâtre Scolaire En Algèrie:importance Et Réalité - Model De Scène Primaire –
Auteur(s): خالدي حفيظة
Résumé: لقد سعت هذه الورقة البحثية المتواضعة إلى لفت الانتباه إلى نوع من أنواع المسرح، وهو المسرح المدرسي، كونه من إفرازات النظرية الحديثة للتعلم، مركزين على الطور الابتدائي، نظرا لحساسية هذه المرحلة في تثقيف الطفل وبناء شخصيته ومن ثم حاولنا الإجابة عن بعض التساؤلات من قبيل: ما المقصود بالمسرح المدرسي؟ ما أهميته التعليمية؟ ما واقع الثقافة المسرحية المدرسية في الجزائر؟ وهل يلقى الاهتمام الموازي لأهميته؟ الكلمات المفاتيح: المسرح المدرسي؛ التعليم الابتدائي؛ الطفل. Résumé : Ce modeste travail de recherche a cherché à attirer l’attention sur un type de théâtre, qui est le théâtre scolaire, dans lequel les sorties de la théorie moderne de l’apprentissage, se concentrant sur la scène primaire en raison de la sensibilité de ce étape dans l’éducation de sa personnalité nous avons tenté de répondre à quelques questions telles que : Qu’entend-on par théâtre scolaire? Quelle est son importance? Quelle est la réalité de la culture théâtrale en Algérie? Reçoit-il la même attention à son importance? Mots-clés : théâtre scolaire ; enseignement primaire ; l’enfant .
Description: Revue Makalid</description>
      <pubDate>Tue, 02 Nov 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26814</guid>
      <dc:date>2021-11-02T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Narrative mechanisms in children's literature The story “Goodbye” as an example آنياث انسّرد يف أدب األطفال: قصت »إىل انهقاء« منوذجاً</title>
      <link>https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26813</link>
      <description>Titre: Narrative mechanisms in children's literature The story “Goodbye” as an example آنياث انسّرد يف أدب األطفال: قصت »إىل انهقاء« منوذجاً
Auteur(s): ميرقادري بشری سادات; ده بزرکی زهره
Résumé: Telling stories is an interesting&#xD;
and important way to teach children,&#xD;
as the story has great importance in&#xD;
child's life, learning and personality&#xD;
development, so the importance of&#xD;
critiquing children's stories is evident&#xD;
from this point. This study sheds light&#xD;
on the mechanisms of storytelling for&#xD;
children, as it tried to show the&#xD;
method of using dialogue,&#xD;
description, text and image&#xD;
relationship as elements of narration&#xD;
mechanisms, in addition to studying&#xD;
objective narration and subjective&#xD;
narration. The choice fell on the story&#xD;
“Ela-lleqa`” by Nabiha Muhaidli, one&#xD;
of the pioneering authors of Arabic&#xD;
children's literature. This research&#xD;
paper studied this story, relying on&#xD;
the content analysis method, and&#xD;
concluded that the writer succeeded&#xD;
in constructive interaction with the&#xD;
child, using narrative mechanisms that&#xD;
are appropriate to childhood and its&#xD;
worlds سرد القصص من الأسالیب المشوقة والهامة لتعلیم الأطفال، فالقصة لها أهمیة كبیرة في حیاة الطفل و تعلمه و تنمیة شخصیته ومن هنا تتضح أهمية نقد القصص الموجهة للأطفال. تسلط هذه الدراسة الضوءَ علی آليات سرد القصة للأطفال فحاولت تبيين طريقة استخدام الحوار والوصف وعلاقة النص والصورة کعناصرٍ من آليات السرد بجانب دراسة السرد الموضوعي والسرد الذاتي. فوقع الاختيار علی قصة «إلی اللقاء» لنبيهة محيدلي أحد الکتّاب المجدّدين في أدب الأطفال العربي. درست هذه الأوراق البحثيةُ هذه القصةَ معتمدةً علی منهج تحليل المضمون فوصلت إلی أنّ الکاتبة، نجحت في التفاعل البناء مع المخاطب الطفل، باستخدام آليات السرد المتناسبة مع الطفولة وعوالمها.
Description: Revue Makalid</description>
      <pubDate>Tue, 02 Nov 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26813</guid>
      <dc:date>2021-11-02T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>الرواية النسائية في الجزائر، بحث في الجذور وقراءة في المتون</title>
      <link>https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26812</link>
      <description>Titre: الرواية النسائية في الجزائر، بحث في الجذور وقراءة في المتون
Auteur(s): أقطي نوال; طويل سعاد
Résumé: شكل حضور الرواية النسائية في الجزائر زخما ثقافيا أسهم في ثراء المتون الروائية الجزائرية عامة، وجعل الأقلام النقدية تقدم مقاربات لهذه النصوص على اختلافها وتعددها، وهذا برغم حداثة سنها مقارنة بالعربية منها. وبالتالي يسعى هذا المقال للبحث في جذور الرواية النسائية في الجزائر، وأسباب تأخرها وعوامل ظهورها مع قراءة عامة لهذه المتون الروائية في البناء والموضوع. Abstract: The presence of the feminist novel in Algeria represented a cultural momentum that contributed to the richness of the Algerian narrative texts in general, and made the critical pens present approaches to these texts ofalltheir difference and multiplicity, and this despite its young age compared to the Arabic ones, therefore this article seeks to research the roots of the female novel in Algeria, the reasons for its delay and factors of its appearance with a general reading of these fictional texts on construction and theme.
Description: Revue Makalid</description>
      <pubDate>Tue, 02 Nov 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/26812</guid>
      <dc:date>2021-11-02T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

