https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38660 Thu, 16 Apr 2026 23:03:35 GMT 2026-04-16T23:03:35Z https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38665 Titre: The Violation of Family Privacy on Social Media: Theoretical Dimensions and Contemporary Challenges Auteur(s): Ali KOBCHI; Iman NOUI Résumé: The widespread use of social media has reshaped the concept of family privacy, as family data, images, and everyday situations have increasingly become accessible to the public—either voluntarily by family members or due to digital breaches. This study explores the theoretical dimensions of family privacy violations in the digital environment, analyzing the concept through the lens of social and informational theories. It focuses on mechanisms of informational exposure, the fluidity of privacy, and the blurring boundaries between the public and private spheres. The study also discusses key contemporary challenges facing families in this context, including limited awareness of technical safeguards, the ambiguity of privacy policies on digital platforms, and the growing trend of sharing family-related content without sufficient understanding of its consequences. The study highlights the urgent need for an educational and legal framework that balances freedom of use with the protection of privacy Description: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية Tue, 30 Sep 2025 00:00:00 GMT https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38665 2025-09-30T00:00:00Z https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38664 Titre: أثر البرامج التلفزيونية على سلوكيات الأطفال و تكوينهم المعرفي The impact of television programs on children's behavior and cognitive formation Auteur(s): نويجم مسعودة Résumé: في عصر الثورة الرقمية و تعدد وسائل الاعلام، أصبحت البرامج التلفزيونية جزءا لا يتجزأ من الحياة اليومية للطفل، حيث يقضي الكثير من الأطفال ساعات طويلة أمام الشاشة يتابعون محتوى متنوعا ما بين تعليمي وترفيهي. ورغم الفوائد التي قد تحملها بعض هذه البرامج من حيث تنمية المهارات المعرفية و اللغوية، فإنها في المقابل قد تترك آثارا سلبية على سلوك الطفل إذا كانت تفتقر الى التوجيه السليم أو تحتوي على مشاهد غير مناسبة لمرحلته العمرية. و من هنا تبرز أهمية دراسة العلاقة بين مضامين هذه البرامج و السلوكيات التي يكتسبها الطفل لفهم التأثيرات النفسية و الاجتماعية التي قد تترتب عنها سواء بشكل مباشر أو غير مباشرIn the age of the digital revolution and the proliferation of media, television programs have become an integral part of children's daily lives, with many children spending long hours in front of the screen, watching a variety of educational and entertainment content. Despite the potential benefits of some of these programs in terms of developing cognitive and linguistic skills, they can also have negative effects on children's behavior if they lack proper guidance or contain scenes inappropriate for their age. Hence, the importance of studying the relationship between the content of these programs and the behaviors acquired by children to understand the psychological and social effects they may have, whether directly or indirectly Description: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية Tue, 30 Sep 2025 00:00:00 GMT https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38664 2025-09-30T00:00:00Z https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38663 Titre: فكر محمد عبده الإصلاحي The Reformist Ideology of Mohammed Abduh Auteur(s): بوعبدلي عائشة; بن عبد السلام محمد Résumé: يمثل الفكر الإصلاحي للإمام محمد عبده علامة بارزة في تاريخ النهضة العربية و الإسلامية الحديثة. حيث سعى الشيخ عبده، من خلال رؤيته التجديدية، إلى إعادة بناء أسس الفكر الإسلامي وتقديم حلول للتحديات التي واجهت الأمة في عصره. برز عبده كعالم دين مستنير ومفكر مجدد، سعى إلى تحرير العقل المسلم من قيود الجمود والتقليد، وإعادة صياغة فهم الإسلام بما يتوافق مع مقتضيات العصر وتحدياته. شكلت أفكار محمد عبده ثورة فكرية في تاريخ الإصلاح الإسلامي الحديث، حيث سعى إلى تقديم رؤية متجددة للإسلام تتناسب مع متغيرات العصر، مع الحفاظ على جوهر العقيدة الإسلامية. وقد انعكس منهجه في الإصلاح والتجديد الديني والاجتماعي على العديد من الحركات الإصلاحية التي جاءت بعده،مما جعله أحد أبرز المفكرين الإسلاميين في العصر الحديث. إن دراسة أفكاره اليوم لا تزال ذات أهمية كبيرة، خاصة في ظل التحديات التي تواجه المجتمعات الإسلامية في التوفيق بين التراث والتحديث. يمكن القول أن الانتقادات الإيجابية لفكر محمد عبده لم تكن مجرد إشادة بجهده الإصلاحي،بوصفها محاولة لإنصاف مفكر كبير حاول المزاوجة بين التراث والحداثة، وإعادة قراءة الدين قراءة عقلانية تستجيب لمتطلبات العصر. ولم يكن محمد عبده مقلدًا ولا مغاليًا، بل مجددًا في دائرة الشرع، وفاعلًا في سياق نهضوي شائك ومعقّد The reformist thought of Imam Muhammad Abduh represents a milestone in the history of the modern Arab and Islamic renaissance. Through his vision of renewal, Sheikh Abduh sought to rebuild the foundations of Islamic thought and provide solutions to the challenges facing the nation during his time. Abduh emerged as an enlightened religious scholar and innovative thinker, seeking to liberate the Muslim mind from the shackles of stagnation and tradition, and to reformulate the understanding of Islam to be consistent with the requirements and challenges of the era. Muhammad Abduh's ideas constituted an intellectual revolution in the history of modern Islamic reform, as he sought to present a renewed vision of Islam consistent with The changes of the times, while preserving the essence of the Islamic faith. His approach to religious and social reform and renewal was reflected in many of the reform movements that followed him, making him one of the most prominent Islamic thinkers of the modern era. Studying his ideas remains of great importance today, especially in light of the challenges facing Islamic societies in reconciling heritage and modernization. It can be argued that the positive criticisms of Muhammad Abduh's thought were not simply praise for his reformist efforts, but rather an attempt to do justice to a great thinker who sought to combine tradition and modernity and reinterpret religion rationally, responsive to contemporary demands. Muhammad Abduh was neither an imitator nor an extremist, but rather a reformer within the realm of Islamic law and an active participant in a thorny and complex renaissance context Description: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية Tue, 30 Sep 2025 00:00:00 GMT https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38663 2025-09-30T00:00:00Z https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38662 Titre: مكانة الزمان في فلسفة عبد الرحمن بدوي The place of time in the philosophy of Abdul Rahman Badawi Auteur(s): مولود اخضر Résumé: تناولنا في هذا المقال ما تميزبه عبد الرحمن بدوي عن أعلام الفسفة الوجودية المعاصرة، أمثال كيركيغارد وهيدجر وسارتر، هذا الأخير الذي كان معاصرا له، والذي الف كتابه المشهور الوجود والعدم، في حين ألف بدوي كتاب: الزمان الوجودي، والذي يرى فيه تتمة لأفكار هيدجر مع إعطائه لمسة إسلامية وتصويب ما قدمه هيدجر حتى يتماشى مع مشروع بدوي الوجودي، كما تناولنا علاقة الوجود بالزمان من منظور بدوي، ومفهوم الزمان الوجودي الذاتي الذي يراه أنه هو أصل الوجود الفردي الذاتي وعليه تقوم النزعة الفردانية الذاتية. ويقيم بدوي من خلال الزمان كل مشروعه الفكري سواء في علاقة الزمان بالوجود أو في الاخلاق أو غيرها، لكن مشروعه لم يكتمل بعد In this article, we discussed what distinguishes Abdurrahman Badawi from the flags of contemporary existential philosophy, such as Kierkegaard, Heidegger and Sartre, the latter of whom was his contemporary, who authored his famous book existence and nothingness, while Badawi authored the book existential time, in which he sees a sequel to Heidegger's ideas while giving it an Islamic touch and correcting what Heidegger presented so that it aligns with Badawi's existential it is the origin of individual self-existence and on it is based subjective individualism. Badawi evaluates through time all his intellectual project, whether in the relationship of time to existence, in ethics or others,but his project has not yet been completed Description: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية Tue, 30 Sep 2025 00:00:00 GMT https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/38662 2025-09-30T00:00:00Z