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2016L'exploitation d'Internet au service de l'enseignement supérieur, cas du département de Français l'université Kasdi Merbah OuarglaHARKAT, Sabah; BERGUIGA, Souheyla
2020Les activités ludiques dans le manuel scolaire de français au primaireCas des apprenants de la 3ème année primaire de l’école SAFRANI ABDELKADER à OUARGLAKHOUILED, SARA; KHALED, MIRA; KADRI, LINDA
2016L'exploitation d'Internet au service de l'enseignement supérieur, cas du département de Français l'université Kasdi Merbah OuarglaBERGUIGA, Souheyla; HARKAT, Sabah
2019Les difficultés lexicales dans la production écrite en FLE chez les élèves de la 4ème année moyenne CEM de Omar Ibn El Khatteb à TOUGGOURTBENDJEDA,IMANE; TALALA, Ferdaousse
2013L’apport des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement/apprentissage à distance (Cas de la plate-forme DOKEOS de l’université kasdi-Merbah, Ouargla)Laib, Soumeya
2013L’apport de l’image à l’enseignement/apprentissage des sciences biologiques. Cas de 1ère année biologie à l'université de GhardaïaBORHANE, Majda
2020Situation linguistique en Algérie après le Hirak Discours des internautes sur le remplacement du Français par l’anglais en juillet 2019 Cas du réseau social FacebookCHERFAOUI, F.Zohra; MEFLAH, Soulaf
2018L’enseignement du texte narratif : méthodes et objectifsKIOUS, Abdelhak; Mme.BENKRIMA, Fatiha
2022Le rôle de l’évaluation en ligne et son impact sur l’apprentissage du FLEFETITA Belkacem Kamel Eddine; BOUKERKEB, Samia; HELLOU, Maha Yasmine
2022L’utilisation de l’erreur comme outil didactique pour l’enseignement et l’apprentissage de la grammaire en classe de FLE cas des apprenants de 2ème année secHADJAJ, Fatiha; BENSACI, Yasmine