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2021MYTHE ET REECRITURE DU MYTHE DE LA REINE DE SABA EVOLUTION DE LA REECRITURE DANS UN CADRE PLURICULTUREL ET DIACHRONIQUEOULED ALI, Zineb; CHENINI, Hadda
2022HÉRITAGE ET CONSERVATION LINGUISTIQUES Cas du mozabiteKHENNOUR, Salah; RAMDANI, Ahmed
2021التمثلات الاجتماعية للطلاق وهوية المرأة في العائلة الجزائرية )دراسة ميدانية لعينة من النساء المتزوجات والمطلقات بولاية الوادي(بن عيسى, محمد المهدي; بودبزة ناصر; زين, صباح
2014VICTOR HUGO ET L’ORIENT : « LECTURES CROISEES, OCCIDENTALES ET ORIENTALES »Foudil DAHOU; Agnès SPIQUEL; OULED-ALI, Zineb
2018L’ENSEIGNEMENT DE L’ECRIT SELON UNE PERSECTIVE SOCIODIDACTIQUE : PISTES POUR UNE DIDACTISATION DE L’ECRIT INCLUANT LES PRATIQUES SCRIPTURALES SOCIALES EN ALGERIE Cas des étudiants de deuxième année licence français université de GhardaïaAbdelouahab DAKHIA; AMOUR, Said
2018ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FLE EN CONTEXTE PERIPHERIQUE : DE LA COMPETENCE LINGUISTIQUE A LA COMPETENCE COMMUNICATIVE REPRESENTATIONS ET PRATIQUES Cas du département de langue et de littérature arabe Université Kasdi Merbah OuarglaDAHOU, Foudil; VERONIQUE, Daniel; HAMLAOUI, Abderrahim
2018DANS L’ENJEU DU DIALOGISME IDÉOLOGIQUE : REPRÉSENTATIONS DE LA MORT DANS LA TRILOGIE DE YASMINA KHADRA (LES HIRONDELLES DE KABOUL, L’ATTENTAT, LES SIRÈNES DE BAGDAD)BOUARI, Halima; MARIR, ASMA
2020هوية المتمدرس وعلاقتها بتمثلاته لسلطة المدرس - دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعليمية بولاية بسكرة -آمال, كزيز; خيرة, بغدادي
2021تمثلات الهوية لمريضة سرطان الثدي دراسة ميدانية لعينة من مريضات سرطان الثدي بمستشفى محمد بوضياف ورقلةخيرة, بغدادي; إيمان, ميلودي

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