Class Struggle in Bernard Shaw’s Pygmalion

Abstract

The present study attempts to analyse Bernard Shaw’s portrayal of the class struggle in the Victorian society. Also it seems evident that Bernard Shaw introduces his thoughts and ideological convictions through Pygmalion to defend the lower class. Our study aims at depicting and analyzing class struggles which Bernard Shaw tackle through his play Pygmalion. The methodology that is used in conducting this research is descriptive analytical by which class struggles in the play will be explored and analysed. Thus, the theoretical approach that is opted for the study is the Marxist. Inasmuch as the inquiries are made, the research realm expanded on the attempts by Bernard Shaw to expose the exercises of the capitalist society upon the lower class with the portrayal of different aspects of the Victorian social problems. In addition, Shaw implicitly provides thorough comments on social issues by depicting the societal principles with a clear emphasis on class struggle.

La présente étude tente d'analyser la représentation de Bernard Shaw de la lutte des classes dans la société victorienne. Il semble également évident que Bernard Shaw introduit ses pensées et ses convictions idéologiques à Pygmalion pour défendre la classe inférieure. Notre étude vise à représenter et à analyser les luttes de classes que Bernard Shaw s'attaque à travers son jeu Pygmalion. La méthodologie utilisée pour mener cette recherche est une analyse descriptive par laquelle les luttes de classe dans la pièce seront explorées et analysées. Ainsi, l'approche théorique qui opte pour l'étude est le marxiste. Dans la mesure où les enquêtes sont faites, le domaine de la recherche s'est développé sur les tentatives de Bernard Shaw d'exposer les exercices de la société capitaliste à la classe inférieure avec la représentation de différents aspects des problèmes sociaux victoriens. En outre, Shaw fournit implicitement des commentaires approfondis sur les questions sociales en décrivant les principes de la société en mettant clairement l'accent sur la lutte des classes.

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل مسرحية الكاتب الايرلندي جورج برنارد شو من خلال تسليط الضوء على موضوع الصراع الطبقي و بما اْن المسرحية كتبت في العصر الفيكتوري و الذي اتسم بتعدد الطبقات الاجتماعية مما ولد نوعا من الصراع الطبقي داخل المجتمع , الصراع الطبقي كان واحدا من المواضيع التي عالجها الكاتب في مسرحيته من خلال شخصية بائعة الزهور ليزا و التي تنتمي إلى الطبقة الكادحة من المجتمع الفيكتوري آنذاك حيث أن الفرق بين الطبقات شاسع و هذا ما يظهر جليا في حبكة المسرحية و تناولها لهذا الموضوع بأسلوب درامي بحت و الذي يوحي بشساعة الفرق بين طبقات المجتمع الفيكتوري كما يعالج البحث تطرق المسرحي إلى بعض القيم الاجتماعية و موضوع الهوية الذين عالجهما بطريقة ساخرة.

The present study attempts to analyse Bernard Shaw’s portrayal of the class struggle in the Victorian society. Also it seems evident that Bernard Shaw introduces his thoughts and ideological convictions through Pygmalion to defend the lower class. Our study aims at depicting and analyzing class struggles which Bernard Shaw tackle through his play Pygmalion. The methodology that is used in conducting this research is descriptive analytical by which class struggles in the play will be explored and analysed. Thus, the theoretical approach that is opted for the study is the Marxist. Inasmuch as the inquiries are made, the research realm expanded on the attempts by Bernard Shaw to expose the exercises of the capitalist society upon the lower class with the portrayal of different aspects of the Victorian social problems. In addition, Shaw implicitly provides thorough comments on social issues by depicting the societal principles with a clear emphasis on class struggle.

La présente étude tente d'analyser la représentation de Bernard Shaw de la lutte des classes dans la société victorienne. Il semble également évident que Bernard Shaw introduit ses pensées et ses convictions idéologiques à Pygmalion pour défendre la classe inférieure. Notre étude vise à représenter et à analyser les luttes de classes que Bernard Shaw s'attaque à travers son jeu Pygmalion. La méthodologie utilisée pour mener cette recherche est une analyse descriptive par laquelle les luttes de classe dans la pièce seront explorées et analysées. Ainsi, l'approche théorique qui opte pour l'étude est le marxiste. Dans la mesure où les enquêtes sont faites, le domaine de la recherche s'est développé sur les tentatives de Bernard Shaw d'exposer les exercices de la société capitaliste à la classe inférieure avec la représentation de différents aspects des problèmes sociaux victoriens. En outre, Shaw fournit implicitement des commentaires approfondis sur les questions sociales en décrivant les principes de la société en mettant clairement l'accent sur la lutte des classes.