The Journey from Alienation towards Self- Realization in James Joyce’s Bildungsroman: A Portrait of the Artist as a Young Man

Abstract

The present research work is an attempt to throw light on the issue of identity in Irish society during the late nineteenth and twentieth centuries through the examination of James Joyce’s Bildungsroman novel A Portrait of the Artist as a Young Man (1916) which critics have come to see as a paradigmatic modernist novel, a work of fiction that cleanly breaks from earlier artistic conventions. A Portrait of the Artist as a Young Man (1916) traces the physical, spiritual, and intellectual development of a young man through a skillfully orchestrated sequence of events stretched over the five chapters of the novel. The main objective of this work is to explore Stephen Dedalus, the prime character’s journey from alienation towards self-recognition. Thus, the study is tackled from one perspective: that is the psychoanalytical approach. Here drawing on Lacan literary theory, this work emphasizes how Stephen Dedalus gains his own identity and becomes an artist ; freeing himself from the institutions which are regarded as obstacles to fulfill his artistic growth. Le présent travail de recherche est une tentative de mettre en lumière la question de l'identité dans la société irlandaise à la fin du 19e et debut de 20 siècle à travers l'examen de James Joyce roman de Bildungsroman portrait A portrait of the artist as a young man, un travail de fiction qui brise clairement des conventions artistiques antérieures. A Portrait of the Artist as a Young Man (1916) retrace le développement physique, spirituel et intellectuel d'un jeune homme à travers une séquence savamment orchestrée d'événements s'étendant sur les cinq chapitres du roman. L'objectif principal de ce travail est d'explorer Stephen Dedalus, le voyage du personnage principal de l'aliénation vers la reconnaissance de soi. Ainsi, l'étude est abordée sous un angle: c'est l'approche psychanalytique. En s'inspirant de la théorie littéraire de Lacan sur l'inconscient comme langage, cet ouvrage souligne comment Stephen Dedalus acquiert sa propre identité et devient artiste ; se libérer des institutions considérées comme des obstacles à la réalisation de sa croissance artistique.تسلط هذه الدراسة الضوء على قضية الهوية في المجتمع الايرلندي في اواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرون وذالك من خلال تحليل رواية A Portrait of the Artist as a Young Man للأديب جيمس جويس اين يحاول فيها هو الاخر تتبع مراحل حياة البطل ستيفن ديدالوس من الطفولة الى سن النضج. الهدف الرئيس لهذا البحث هو دراسة رحلة بطل الرواية من العزلة الى اكتشاف الذات أين يقرر في الأخير مغادرة ايرلندا وذالك بعد تمرده على كل من الدين والوطن والمجتمع في سبيل اتبات هويته و ممارسة فنه بكل حرية. للوصول الى الهدف المسطر نحاول تطبيق منهج التحليل النفسي من خلال اخضاع الرواية الى نظرية جاك لاكان والمتمثلة في المنظومة الثلاثية ومن خلالها سوف نكتشف كيف انتقل ستيفن ديدالوس من الطفل المنعزل الى الشاب الناضج الذي استطاع أن يحرر نفسه من الاشياء التي تحد و تعيق من تطوره كفنان.

The present research work is an attempt to throw light on the issue of identity in Irish society during the late nineteenth and twentieth centuries through the examination of James Joyce’s Bildungsroman novel A Portrait of the Artist as a Young Man (1916) which critics have come to see as a paradigmatic modernist novel, a work of fiction that cleanly breaks from earlier artistic conventions. A Portrait of the Artist as a Young Man (1916) traces the physical, spiritual, and intellectual development of a young man through a skillfully orchestrated sequence of events stretched over the five chapters of the novel. The main objective of this work is to explore Stephen Dedalus, the prime character’s journey from alienation towards self-recognition. Thus, the study is tackled from one perspective: that is the psychoanalytical approach. Here drawing on Lacan literary theory, this work emphasizes how Stephen Dedalus gains his own identity and becomes an artist ; freeing himself from the institutions which are regarded as obstacles to fulfill his artistic growth.

Le présent travail de recherche est une tentative de mettre en lumière la question de l'identité dans la société irlandaise à la fin du 19e et debut de 20 siècle à travers l'examen de James Joyce roman de Bildungsroman portrait A portrait of the artist as a young man, un travail de fiction qui brise clairement des conventions artistiques antérieures. A Portrait of the Artist as a Young Man (1916) retrace le développement physique, spirituel et intellectuel d'un jeune homme à travers une séquence savamment orchestrée d'événements s'étendant sur les cinq chapitres du roman. L'objectif principal de ce travail est d'explorer Stephen Dedalus, le voyage du personnage principal de l'aliénation vers la reconnaissance de soi. Ainsi, l'étude est abordée sous un angle: c'est l'approche psychanalytique. En s'inspirant de la théorie littéraire de Lacan sur l'inconscient comme langage, cet ouvrage souligne comment Stephen Dedalus acquiert sa propre identité et devient artiste ; se libérer des institutions considérées comme des obstacles à la réalisation de sa croissance artistique.