الصعوبات التي تواجه تعليمية المواد الاجتماعية في التعليم الجامعي

Abstract

تعريف تعلُيمة : لقد عرف مصطلح didactique" تعلُيمية " رواجاً كبير وبدأ استخدامه كلفظ بحروف عربية ديداكتيك , وظن البعض أن تسمية الطرائق الخاصة في تعليم المادة تفي بالغرض , غير أن هذا المصطلح يتخطى الطرائق الخاصة ليشمل المجالات الأخرى التي يدور عليها اهتمام هذا العلم الجديد في مجال التربية والتعليم .التعليمية هي مجموعة الجهود والنشاطات المنظمة والهادفة إلى مساعدة المتعلم على تفعيل قدراته وموارده في العمل على تحصيل المعارف والمكتسبات والمهارات والكفايات وعلى استثمارها في تلبية الوضعيات الحياتية المتنوعة . إذن تهتم التعليمية " بمحتوى التدريس من حيث انتقاء المعارف الواجب تدريسها ومعرفة طبيعتها وتنظيمها , وبعلاقات المتعلمين بهذه المعارف من حيث التحفيز والأساليب والاستراتيجيات الفاعلة لاكتسابها وبنائها وتوظيفها في الحياة , فيعرف المتعلمون على ما يتعلمونه ,ولماذا يتعثرون في معارفهم , وكيف يعيدون النظر في مسارهم لتصحيحه " . (أنطوان طعمة وأخرون , 1996 , ص 14) تعريف غاستون ميالاريه " إلى اعتبار التعلمية العلم المسؤول عن إرساء الأسس النظرية والتطبيقية للتعلم الفعال , وتجدر الإشارة أن التربية جزء من التعلمية " (أنطوان طعمة وأخرون , 1996 , ص 18)