الاتصال بين الأسرة والمدرسة وآثره على التـــــــحصيل الــــــدراسي دراسة ميدانية لعينة من اولياء التلاميذ في طور المتوسط بأقسام السنة النهائية بمتوسطة حمزة بن عبد المطلب ببلدية الزاوية العابدية –ولاية تقرت-

Abstract

الأسرة هي الخلية الإجتماعية والنواة الأولى التي تقوم بالمحافظة على الفرع الإنساني ،وتقوم على المقتضيات التي يرتضيها العقل والقواعد والمجتمعات المختلفة، فللإسرة عدة وظائف منها الوظيفة الايديولوجية والنفسية والتربوية،لكن دور الأسرة لا ينتهي بمجرد دخول الأبناء إلى المدرسة بل يجب عليها أن تساعد على تنشئة وتربية الأطفال تنشئة جيدة ووهذا بالتعاون مع المدرسة التي تعتبر تعبير امتيازي للمجتمع الذي يوليها صلاحية أن تنقل للأطفال قيما تقافية ،أخلاقية، اجتماعية ،نعتبرها ضرورية لتشكيل ابناء راشدين وادماجهم في البيئة . مما لا شك فيه ان دور الأسرة في تلبية حاجيات أفادها ضروري لكن يجب أن تتواصل مع المدرسة ومن هنا نصل إلى ان الاتصال له تأثير كبير وفعال على مستوى التلميذ ،فكلما زاد الاتصال زاد رفع التحصيل الدراسي وتقويم سلوكهم.

La famille est la cellule sociale et le premier noyau qui préserve la branche humaine et se fonde sur les exigences que satisfont l'esprit, les règles et les diverses sociétés. La famille a plusieurs fonctions, dont la fonction idéologique, psychologique et éducative. Les enfants ont une bonne éducation, et cela en coopération avec l'école, qui est considérée comme une expression privilégiée de la société, ce qui lui donne le pouvoir de transmettre aux enfants des valeurs culturelles, morales et sociales, que nous jugeons nécessaires à la formation des enfants adultes et à leur intégration dans l'environnement. Il ne fait aucun doute que le rôle de la famille dans la satisfaction des besoins de ses membres est nécessaire, mais elle doit communiquer avec l'école, et à partir de là, nous arrivons à ce que la communication ait un impact important et efficace sur le niveau de l'élève, plus le contact augmente, plus la réussite scolaire et l'évaluation de leur comportement sont élevées.