بعض تقنيات العلاج المعرفي السلوكي لمواجهة المواقف الضاغطة لدى مرضى السكري من النمط الثاني Some cognitive behavioral therapy techniques to counteract stressful situations in type 2 diabetes patients

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على مدى فاعلية بعض تقنيات العلاج المعرفي السلوكي لمواجهة المواقف الضاغطة، قصد التخفيف من درجة الضغط النفسي لدى مرضى الداء السكري من النمط الثاني، ومن أجل تحقيق هذا الهدف اعتمدت الدراسة على برنامج تدريبي معد من طرف الباحثان، وتم تقديم دراسة مفصلة لحالة عيادية واحدة تم اختيارها بطريقة قصدية، كما تم استخدام المنهج العيادي ، وكأدوات للدراسة تم الاعتماد على المقابلة العيادية، الملاحظة العيادية، والاختبارات النفسية القبلية، والبعدية لوضع الخطة العلاجية المناسبة للحالة، ومن ثم وضع خطة البرنامج العلاجي استنادا إلى (الضغوط النفسية المختلفة التي تعاني منها الحالة، وإعادة التصحيح المعرفي من أجل إحداث تغيير في السلوك)، أسفرت النتائج على أنه للتقنيات العلاجية المعرفية السلوكية أثر فعال في مواجهة الأحداث الضاغطة، قصد التخفيف من درجة الضغط النفسي لدى مرضى الداء السكري من النمط الثاني. The current study aimed to try to identify the effectiveness of some cognitive behavioral therapy techniques to cope with stressful situations, in order to reduce the degree of stress in patients with type 2 diabetes, and in order to achieve this goal the study relied on a training program prepared by the researchers, and provided a detailed study of one clinical case that was chosen in deliberate way, as well as the use of the clinical curriculum , and as study tools relied on the clinical interview, clinical observation, tribal psychological tests, and remote to develop the appropriate treatment plan for the condition, and then the development of the treatment program plan based on (the various psychological stresses of the condition, and cognitive re-correction in order to effect a change in behavior), the results resulted in the fact that cognitive behavioral therapy techniques have an effective impact in the face of stressful events, in order to reduce the degree of stress in patients with type 2 diabetes.