Feminism Consciousness in Charlotte Bronte’s Jane Eyre

Abstract

The present study deals with feminism consciousness in Charlotte Bronte’s Jane Eyre. It raises the problem of which literary techniques the author used to convey the theme of feminism in her novel. It aims at analyzing the style of this famous feminist author to introduce the theme of feminism via embodying her own experiences with the patriarchal society and the Victorian’s gender norms, represented in her protagonist Jane Eyre. The study is based on a descriptive, analytical type of research, with a qualitative/feminist literary approach for analyzing the novel. The results reveal that Charlotte Bronte uses symbolism and metaphor frequently to portray the challenges of Jane to achieve her independence and self-reliance from her childhood till adulthood

La présente étude traite de la conscience féministe dans Jane Eyre de Charlotte Brontë. Cela pose le problème des techniques littéraires utilisées par l'auteur pour véhiculer le thème du féminisme dans son roman. Il vise à analyser le style de cette célèbre auteure féministe pour introduire le thème du féminisme en incarnant ses propres expériences avec la société patriarcale et les normes de genre victoriennes, représentées dans sa protagoniste Jane Eyre. L'étude est basée sur une recherche descriptive et analytique, avec une approche littéraire qualitative/féministe pour l'analyse du roman. Les résultats révèlent que Charlotte Bronte utilise fréquemment le symbolisme et la métaphore pour dépeindre les défis de Jane pour atteindre son indépendance et son autonomie de son enfance jusqu'à l'âge adulte.

تتناول الدراسة الحالية الوعي بالنسوية في قصة جين آير لشارلوت برونتي. حيث تكشف لنا التقنيات الأدبية التي استخدمتها الكاتبة لتوصيل موضوع النسوية في روايتها. تهدف إلى تحليل أسلوب هذه الكاتبة النسوية الشهيرة لتقديم موضوع النسوية من خلال تجسيد تجاربها الخاصة مع المجتمع الأبوي والمعايير الجندرية في العصر الفيكتوري ، من خلال بطلتها جين آير. طبقنا المقاربة الادبية النسوية الوصفية لتحليل الرواية . كخلاصة نستنتج أن الاستعمال شارلوت برونت المتكرر لرمزية والاستعارة يعود لتصوير و وصف تحديات جين لتحقيق استقلالها واعتمادها على نفسها منذ طفولتها حتى سن الرشد بشكل أكثر دقة