أثر التنمر الإلكتروني على المراهقين في الثانوية دراسة ميدانية على تلاميذ ثانوية بلعربي سليمان سكرة ( ولاية ورقلة )

Abstract

هدفت هذه الدراسة الحالية لدراسة أثر التنمر الإلكتروني على المراهقين في الثانوية وتأثيره على نفسيات المراهقين فالثانوية ، وقمنا بأخذ عينة على تلاميذ ثانوية بلعربي سليمان ب: سكرة ولاية ورقلة ، وقد استعنا في هذه الدراسة بالمنهج الوصفي التحليلي باعتباره المنهج الملائم على الكشف عن مل الجوانب الخاصة بالظاهرة محل الدراسة ، كما اعتمدنا في هذه الدراسة على استمارة استبيان كأداة لجمع البيانات بحيث تم توزيع 45 استمارة على بعض من تلاميذ ثانوية بلعربي سليمان بسكرة ولاية ورقلة . توصلت دراستنا إلى أنه و مما لا شك فيه أن التنمر الإلكتروني يأثر بشكل كبير على نفسية المراهقين في الثانوية وبكل الأشكال فمنهم من يأثر على نفسيتهم بشكل بليغ أو التعرض للاكتئاب و الضغوطات النفسية و الانفعالات الصعبة جراء هذه الظاهرة ويوجد من يتأثر وتأثر على شخصيتهم و على محيطهم و ذالك ما يسبب لهم الانعزال و الابتعاد عن كل علاقاتهم الجديدة عبر وسائل التواصل الاجتماعية الجديدة أو الواقعية .

This current study aimed to study the impact of cyberbullying on adolescents in secondary school and its impact on the psychology of adolescents in secondary school, and we took a sample on secondary school students in Belarbi Slimane B: Soukra state of Ouargla. The phenomenon under study, and we also relied in this study on a questionnaire as a tool for data collection so that 45 questionnaires were distributed to some of the students of Belarbi Slimane secondary school in soukra , Ouargla state. Our study found that there is no doubt that cyberbullying greatly affects the psyche of adolescents in high school and in all its forms. Some of them have a significant impact on their psyche or exposure to depression, psychological pressures and difficult emotions as a result of this phenomenon, and there are those who are affected and affected by their personality and their surroundings. This is what causes them to isolate and distance themselves from all their new relationships through new or realistic social media.