استخدام الفيسبوك كوسيلة تعليمية لأداء الواجبات المنزلية دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ ثانوية مالك بن نبي قوق "ولاية تقرت"

Abstract

هدفت الدراسة إلى معرفة كيف يكون الفايسبوك وسيلة تعليمية يتم من خلالها إنجاز الواجبات المنزلية ،ولقد ركزت هذه الدراسة على تسليط الضوء على تلاميذ ثانوية مالك بن نبي قوق*تقرت*،كما تبرز أهمية الفايسبوك بأنه أتاح الفرصة لمستخدميه في المشاركة والتفاعل مع المواضيع التعليمية خاصة ما هو متعلق بجانب إنجاز الواجبات ،لأن هذه المواضيع تحظى لاهتمام كبير من طرف التلاميذ ، وهذا الاهتمام دفعهم للجوء إلى هذا التطبيق وإبداء أرائهم وأفكارهم المختلفة حيث استفادوا منه من الناحية العلمية والمعرفية

The study aimed to find out how Facebook is an educational means through which homework is completed. This study focused on shedding light on the students of Malek Ben Nabi Goug High School * Touggourt*. It also highlights the importance of Facebook in that it provided the opportunity for its users to participate and interact with educational topics, especially It is related to the aspect of completing assignments, because these topics receive great interest from the students, and this interest prompted them to resort to this application and express their different opinions and ideas, as they benefited from it from a scientific and cognitive standpoint.