La communication scientifique à l’université de Ouargla en contexte plurilingue : « cas de science biologique »

Abstract

Résumé La richesse de la situation linguistique en Algérie fait d’elle une véritable source d’interrogation de recherche et lorsque en parle de la situation linguistique en parle sur la communication scientifique et le plurilinguisme qui aide à étudier le passage d’une langue a une autre langue. L’objectif c’est de savoir le choix de langues préside-t-il dans l’enseignement de science de la biologie en contexte plurilingue. D’après la recherche le résultat c’est que l’enseignement se fait en langue française. Summary The richness of the linguistic situation in Algeria makes it a source search query and when talking about the linguistic situation speaks on science communication and multilingualism helps to study the transition from one language to another language. The objective is to know the language choices he presides in teaching science in biology in a multilingual con text. According to the research result is that the instruction is in French .