الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتوافق المهني : دراسة ميدانية على معلمي الطور الابتدائي لمدينة ورقلة

Abstract

هدفت هذه الدراسة للتعرف على : - مستوى الذكاء الانفعالي والتوافق المهني لدى أفراد الدراسة . - طبيعة العلاقة بين الذكاء الانفعالي والتوافق المهني لدى معلمي مرحلة التعليم الابتدائي. - الفروق في الذكــاء الانفعالي تبعا لمتغيرات التالية (الجنس والحالة العائلية والمستوى التعليمي ) - الفروق في التوافـق المهني تبعا لمتغيرات التالية (الجنس والحالة العائلية والمستوى التعليمي

cette étude visait à identifier: - Le niveau de l'intelligence émotionnelle et d'un consensus entre les l’adaptation fonctionnaire de l'étude. - La nature de la relation entre l'intelligence émotionnelle et l’adaptation fonctionnaire avec les enseignants de l'enseignement primaire. - Les différences dans l'intelligence émotionnelle en fonction des variables suivantes (le sexe, la situation familiale et le niveau d'éducation) - Les différences dans la l’adaptation fonctionnaire selon les variables suivantes (le sexe, la situation familiale et le niveau d'éducation)