La formation entant que vecteur de production des valeurs et du renforcement identitaire

Abstract

La présente communication a pour objet l’étude d’un sujet d’intérêtstratégique et de préoccupation majeure dans la dynamique de fonctionnement des organisations modernes. Elle traite des formes immatérielles et intangibles du management et de la conduite des hommes au sein de l’organisation. Dans ce sens, elle porte sur les aspects liés à la culture, au système de valeurs et à la production identitaire issue du mode de management mis en œuvre. Plus précisément, elle s’efforcera de mettre en relief le lien entre la formation des h o m m e s e t l a p r o d u c t i o n d e l ’ i d e n t i t é a u s e i n d e l ’ o r g a n i s a t i o n Pour cela, il apparaît d’ors et déjà important de sortir du paradigme de la formation traditionnelle de caractère opérationnelet qui se réduit à des opérations de perfectionnement, de recyclage visant uniquement à réparer le comportement au travail en y ajoutant plus d’habileté humaine. Il s’agit pour le manager de prendre conscience de la place stratégique qu’occupe la formation aujourd’hui en tant que vecteur reconnu d’adaptation au changement et d’accélérationde la dynamique organisationnelle en vue de stimuler la performance. En effet, la formation a connudurant ces dernières décennies une véritable métamorphose, pour atteindre de nos jours une dimension stratégique parce que les managers ont compris que ce qui fait la différence entre les entreprises c’est la qualité de leur investissement humain et l’engagement du top management en matière de f o r ma t i o n d e s h o mme s e t d e d é v e l o p p e me n t d e s c o mp é t e n c e s