Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/11068
Title: قصبة الجزائر رمز و معلم الهوية الحضرية
Authors: weddach dawya
Issue Date: 9-Oct-2016
Abstract: L’identité dispose de plusieurs concepts et définitions, qui se différent et convergent selon la diversité des sciences, de la philosophie à la psychologie jusqu’à la sociologie ,et chacune d’elles l’évoque à sa manière ,c’est pour cela, nous n’allons pas nous étaler dans ses détailles conceptuels, plutôt nous allons évoquer son rôle fonctionnel en milieu urbain, et parce que la question sociale est devenue une question urbaine selon « Robert CASTEL ,et considérant que la plupart des phénomènes sociales et les crises n’apparaissent que dans les grandes agglomérations urbaines et la plupart de ses problèmes et fléaux sociaux sont dus aux difficultés d’intégration et d’exclusion sociale donc à la crise d’identité ,et comme l’identité dans son état normal possède des mécanismes fiables pour faire face à de telles situations à travers le développement de l’esprit d’appartenance aux gens à leur espace ,en unifiant leurs différentes références et identités par une seule identité, qui leur permettra de vivre en harmonie avec l’espace, et leur apprendre aussi le mode d’emploi de ville et la façon de se comporter en vrai citadins . A partir de cela j’ai essayé de mettre la lumière sur la réalité de l’identité urbaine dans la casbah d’Alger et le rôle de minorité des autochtones dans la sauvegarde des quelques repaires et symboles de identité urbaine qui distingue la casbah et ses habitants.
Description: الملتقى الدولي الثاني حــــول المجالات التقليدية والحديثة وانتاج الهوية الفردية و الجماعية في المجتمع الجزائري
URI: http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/11068
Appears in Collections:7. Faculté des Sciences Humaines et Sociales

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
weddach dawya.pdf973,1 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.