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dc.contributor.authorKhadidja HAMDI-
dc.date.accessioned2016-06-
dc.date.available2016-06-
dc.date.issued2016-06-
dc.identifier.issn1112-3672-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/11256-
dc.descriptionRevue Al Atharen_US
dc.description.abstractZiel des vorliegenden Beitrags liegt darin, die Bedeutung der Integration von Deutsch als Fremdsprache für Englisch Studenten an der Universität Ouargla zu zeigen. Dabei möchten wir auch den Lehrenden eine neue Methode zur Vermittlung der deutschen Sprache zur Verfügung stellen. Diese Forschung zeigt sowohl die (lexikalische) Ähnlichkeiten, die zwischen Englisch und Deutsch existieren und den Ursprung von beiden Sprachen; als auch diejenigen, die zwischen Deutsch- Arabisch- und Tamazight existieren. Diese Ähnlichkeiten können dazu beitragen, dass die Studenten von Englisch die deutsche Sprache leichter erwerben können.Hier wurde auch der Aspekt von Mehrsprachigkeit untersucht.en_US
dc.language.isofren_US
dc.relation.ispartofseriesnumero 25 2016;-
dc.titleDeutsch als Fremdsprache für Englisch Studenten an der Universität Ouargla: Auswirkung, Herausforderungen und Perspektivenen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:numéro 25 2016

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