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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/12013
Title: | Pour une approche sémio-narrative de la violence et de la métamorphose dans le roman de Yasmina Khadra Qu’attendent les singes. |
Authors: | ZIDANE, Achour |
Keywords: | Violence métamorphose narratif suspens actants critique social sémiotique Viloence Métamorphosis Narrative Suspense Actants critical Social Semiotics |
Issue Date: | 2016 |
Series/Report no.: | 2016; |
Abstract: | Dans le cadre de la recherche sur les transformations négatives des personnages et la transgression de l’écriture comme objectif élémentaire. Il s’agit aussi d’éclairer la présence des voix qui s’élèvent non seulement sur des problèmes identitaires mais aussi sur l’injustice sociale. Yasmina Khadra dans son œuvre « Qu’attendent les singes » a privilégié la critique noire à travers la notion de métamorphose génératrice de violence. C’est une nouvelle orientation vers la vérité qui se cache dans les labyrinthes et les impasses. A travers une approche sémiotique de la signification qui nous a permis de mettre à jour les enjeux socioculturels et politiques des personnages qui se transforment en individuel et pluriel.As part of the research on the negative transformations of the characters and aggression writing as a major goal. It is also to explain the existence of voices not only on issues of identity, but also on social injustice. Yasmina Khadra in his work "What monkeys wait for preferred the black criticism through the concept of generating violence transformation. This is a new direction towards the truth hidden in the maze and blocked roads. Through semiotic approach of the importance that allowed us to modernize social issues and cultural and political figures that turn into the individual and combined. |
Description: | UNIVERSITÉ KASDI MERBAH OUARGLA Faculté des Lettres et des Langues Département de Lettres et Langue Française |
URI: | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/12013 |
ISSN: | FA |
Appears in Collections: | Département de Français - Master |
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