Worlds in Words Critical Discourse Analysis Approach to G.W. Bush’s Speeches Before and After 9/11: Pragmatic Perspectives

Abstract

From all kinds of conversations and speeches, political discourse might be the best structural genre that clarifies the use of language in social settings. This study critically analyses selected speeches of George W. Bush the 43rd president of the USA before and after 9/11/2001. It attempts to show how linguistic and psycholinguistic words (personal pronouns and metaphor) are pragmatically used in the process of shaping the world according the speaker’s ideology and the contextual environment. For this purpose, critical discourse analysis could be a relevant method to implement in such a case since it doesn’t allow taking for granted every single statement. Thus the study adopted Fairclough’s framework (1997) (as cited in Van Dijk, 2001 .p. 353) to analyse this discourse. Also, a top down processing of the speeches helps us to see every word in the light of the whole macrostructure theme. The study shows that G. Bush used these strategies in order to expose his ideological representation of some global concepts such as freedom to justify the US reactions after 9/11 attacks. Applied in EFL classroom, this study suggests that Students should be made familiar with critical analysis of political discourse as authentic instance of language use in context.De toutes sortes de conversations et des discours, le discours politique pourrait être le meilleur genre de structure qui clarifie l'utilisation de la langue dans des contextes sociaux. Cette étude est une analyse critique des discours sélectionnés de George W. Bush le 43éme président des Etats-Unis avant et après 11.09.2001. Il tente de montrer comment les mots linguistiques et psycholinguistiques (pronoms personnels et métaphore) sont pragmatiquement utilisés dans le processus de façonner le monde selon l'idéologie de l'orateur et l'environnement contextuel. A cet effet, l'analyse critique du discours pourrait être une méthode pertinente pour mettre en œuvre dans un tel cas, car elle ne permet pas de prendre pour acquis chaque déclaration. Ainsi, l'étude a adopté le cadre de Fairclough (1997) (cité dans Van Dijk 2001 .p. 353) pour analyser ce discours. En outre, un traitement de haut en bas des discours nous aide à voir chaque mot à la lumière du thème général de l’ensemble. L'étude montre que G. Bush a utilisé ces stratégies afin d'exposer sa représentation idéologique de certains concepts mondiaux tels que la liberté pour justifier les réactions américaines après les attaques du 9 septembre. Appliquée en classe d’enseignement des langues étrangères, cette étude suggère que les étudiants doivent être familiarisés avec l'analyse critique du discours politique comme exemple authentique de l'utilisation de la langue en contexte.