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Title: Narrative Strategies in Toni Morrison's Home: The Use of Multiple Narrative Voices
Authors: MIDA, Khaoula
Keywords: Narration
Narrator
Focalisation
Homodiegetic
Heterodiegetic
Narratology Theory
Narration
Narrateur
Focalisation
Homodiégétique
Hétérodiégétique
Théorie narratologie
Issue Date: 2016
Series/Report no.: 2016;
Abstract: This study is an attempt to analyze the use of multiple narrative voices in Toni Morrison’s Home. It aims to disclose the effect and purpose behind the use of such a narrative technique in this novel. Hence, to approach the text under study, Genette's narratology theory is the suitable tool for such an attempt. This study is divided into three chapters, the first chapter is devoted to a detailed literature review and demonstration of the keywords that are related to this study, in addition to the theoretical concepts within Gerard Genette's narratology theory. The second chapter is concerned with the analysis of the corpus in the light of the theory; and the third chapter is dedicated to the transfer of the research's findings and outcomes into proposed pedagogical implications. The ultimate goal of this study is to expose the author’s purpose behind such use of narrative technique, to highlight the efficiency of Genette's narratology theory as an analytical instrument, and the transfer of the research's findings and outcomes, for a better apprehension and appreciation of the literary corpusCette étude est une tentative d'analyser l'utilisation de plusieurs voix narratives à Toni Morrison Home. Il vise à indiquer l'effet et le but derrière l'utilisation d'une telle technique narrative dans ce roman. Par conséquent, d'aborder les textes à l'étude, La théorie de la narratologie de Genette est l'outil approprié pour une telle tentative. Le premier chapitre sera consacré à un examen détaillé de la littérature et de démonstration des mots clés qui sont liés à cette étude en plus des concepts théoriques au sein de la théorie de la narratologie de Gérard Genette. Le deuxième chapitre portera sur l'analyse du corpus à la lumière de la théorie ; et le troisième chapitre, sera consacré au transfert des conclusions et des résultats de la recherche sur les implications pédagogiques proposées.Le but ultime de cette étude est d'exposer le objective de l'auteur derrière une telle utilisation de la technique narrative, pour mettre en évidence l'efficacité de la théorie de la narratologie de Genette comme un instrument d'analyse, et le transfert des conclusions et résultats de la recherche pour une meilleure appréhension et l'appréciation de corpus littéraire.
Description: Kasdi Merbah University Ouargla Faculty of Letters and Languages Department of English Language and Literature
URI: http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/12094
ISSN: FA
Appears in Collections:Département d'Anglais- Master

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