Assessment of English for Human Resources Course Book

Abstract

The study is undertaken to evaluate the EOP English for Human Resources course book. This research adopts a descriptive qualitative method. The study adopts McDonough and Shaw (1993) model to assessment of the matching quality of English for Human Resources course book organization of external aspects, to the internal ones descriptively in terms of suggested criteria by McDonough and Shaw (1993). The results reveal a considerable correspondence of the EHR course book as well as some drawbacks relatively to course book design principles and further recommendations.تتمل هذه الدراسة في تقييم جودة كتاب تحت عنوان الانجليزية للموارد البشرية للمؤلف بات بلدجر بالموازاة مع معايير الجودة المتعامل بها في مجال تصميم مصادر التدريس، تم اختيار هذا الكتاب كعينة من بين العديد من الكتب الأجنبية ذات وفرة و تسويق بالجزائر، و ذلك لكونها تعنى بتوفير دروس في اللغة الانجليزية للمتخصصين في مجال تسيير الموارد البشرية و الذي يعتبر احد الاختصاصات ذات احتياج واسع في الجزائر بفعل العولمة, التطور الاقتصادي في الجزائر، كما انتشار الشركات الأجنبية. علاوة على ذلك، هذه الأخيرة لا تصمم محليا مما يشكك في توفير ضالة القائمين على تدريس الانجليزية في هذا السياق.كما يحد من احتمالية تلبية الاحتياجات اللغوية المهنية للنشطين في هذا المجال سواء كانوا موظفين، عمال، أو متربصين. فمن اجل تقييم هذا الكتاب، اعتمدت الدراسة على احد المعا ببر المحكمة كأداة للتحقق من جودة الكتاب و مدى إمكانية اعتماده في تدريس اللغة الانجلبزبة للمتخصصين في هذا المجال. أين أشارت النتائج إلى إن الكتاب القائم تحت الدراسة يوافق المعايير المتفق عليها كما يتضمن بعض النقائص التي تستوجب التكملة.