استخدام الطلبة الجامعيين للمدونات الالكترونية دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الاعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة -

Abstract

تعدالمدوناتالالكترونية من أهم التطبيقات التي ظهرت مؤخرا على شبكة الانترنت،وهيالظاهرةالأقرب تجسیدالمایعرفبالإعلامالجدید،وأنهاتتیحلمستخدمیهاالعدیدمنالممیزاتوالإمكانیاتذلكأنأساسهاھوفكرةالنشرالذاتيالتيتعتمدعلىمبدأالمشاركةوتبسیطالتقنیة،وهوماسمح لها بالانتشاربشكلسریعفيالعالم. حيث تناولنا في دراستنا الإشكاليةالتالية :كيف يستخدم طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال المدونات الالكترونية وماهي الإشباعات المحققة منها؟ والهدف منها هو معرفة عادات وأنماط استخدام الطلبة للمدونات الالكترونية وكذا المواضيع التي يلجا إليها الطالب والتي تدفعه إلى تصفح المدونة ومعرفة مدى ثقة الطلب في المعلومات التي تقدمها المدونة الالكترونية معتمدين في الإجابة على هذه التساؤلات على نظرية الاستخدامات و الإشباعات، وقد استعملنا المنهج الوصفي لدراسة الظاهرة على طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة ، قمنا بتوزيع استبيان على عينة قصديه(الطلبة الذين يستخدمون المدونات)حيث تحتوى العينة على 95 طالب يدرسون في مستويات مختلفة من القسم ،وقد توصلنا إلى أن الطلبة يستخدمون المدونات بدوافع علمية معرفية من أجل الحصول على المعلومات ، أيضا أن المدونات تحقق العديد من الإشباعات للطلبة وذلك من خلال توفير المعلومات وكل ما يحتاجون إليه .

Electronicblog isconsidered as the most important application that it recently appears in the internet . This phenomenon is the nearest embodiment which is known as the new having information. It allows its employees numerous of characteristic , and all possibilities, because it basis on the concept of <subjective spread > that rely upon the principle of participation and the simplification of technique , that it why it immediately and constitutionally in the world. The problem of this study is as follows: How students of information science communication section use the electronic blogs? And what are its benefits? The aims of this study recombine the types of electronic blog, that the students use then the topics which students move to ; and motive him\her to browse blog and also know the extent of confident in requesting the information’s which blog provides them, relying upon the answers of questions and also relying upon the theory of uses and benefits. We have already used the descriptive approach to analyse this phenomenon on the student of information science and communication section at KASDI MERBAH University. We have allocated questionnaires on the intended samples (I.e. students who use blogs) . the samples consists of 95 students who study in different levels in section and hence , we come to find that the students use blogs for order to get information’s , we also found that blogs realize several benifs on the students and that through economizing the need information’s to them.