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dc.contributor.authorسعاد جخراب-
dc.contributor.authorعبد المجيد عيساني-
dc.date.accessioned2017-06-
dc.date.available2017-06-
dc.date.issued2017-06-
dc.identifier.issn1112-3672-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/15753-
dc.descriptionRevue Al Atharen_US
dc.description.abstractLa langue arabe a obtenu l’attention de plusieurs penseurs orientalistes. Ils l’ont étudié pour découvrir ses secrets et ses propriétés selon une méthode scientifique et académique. Avec le temps l’intérêt pour cette langue a augmenté pour toucher de larges masses de passionnés en orient et en occident, non seulement pour l’étudier et analyser ses problèmes mas pour l’apprendre et l’acquérir. Quelques pays ont commencé à organiser des recherches et de séminaires ainsi que des cours, et à créer des instituts spécialisés dédiés à l’étude de la langue arabe pour les étrangers. Cet article vise à élucider les bases scientifiques les plus importantes à prendre en considération pour étudier la langue arabe par les non-natifs.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseriesnuméro 28 2017;-
dc.subjectLa langue arabe par pour les locuteurs non-natifsen_US
dc.subjectLa langue arabeen_US
dc.subjectl’acquisition de la langueen_US
dc.subjectl’apprentissage de la langueen_US
dc.subjectl’apprentissage de la langue arabeen_US
dc.subjectla linguistique et l’apprentissage des languesen_US
dc.subjectles facteurs psychologiques dans l’apprentissage de la langue arabe aux non-natifsen_US
dc.subjectles méthodes pour apprendre la langue arabe aux non-natifsen_US
dc.titleالأسس العلمية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بهاen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:numéro 28 2017

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