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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/15892
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | عون عمار | - |
dc.contributor.author | حليمة قادري | - |
dc.date.accessioned | 2017-12 | - |
dc.date.available | 2017-12 | - |
dc.date.issued | 2017-12 | - |
dc.identifier.issn | 2170-1121 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/15892 | - |
dc.description | Revue des Sciences Sociales et Humaines | en_US |
dc.description.abstract | L'étude visait à révéler la réalité du la convergence ‘ famille – école’ et ses implications pédagogiques sur les élèves du point de vue des parents des élèves et du point de vue de élèves selon les variables sexuelles. Le chercheur a adopté la méthode analytique descriptive comparative. L'échantillon comprenait (1152) élèves, (2304) parents des élèves. Le chercheur a utilisé le questionnaire comme outil pour la collecte de données, la moyenne arithmétique et le méta-test de deux échantillons indépendants comme traitements statistiques. L'étude a abouti aux résultats suivants: - Le niveau de convergence ‘ famille – école’ du point de vue des parents d'élèves était élevé et élevé. - Il existe des différences statistiquement significatives dans la réalité de la convergence ‘ famille – école’ selon les variables de genre (les filles /les garçons) et pour les élèves (filles) | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.relation.ispartofseries | numero 31 Déc 2017; | - |
dc.subject | Convergence ‘ famille – école | en_US |
dc.subject | parents d'élèves | en_US |
dc.subject | les élèves | en_US |
dc.title | la convergence ‘ famille – école’ et ses implications pédagogiques sur les élèves. | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | numéro 31 SSH 2017 |
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