أثر إستخدام الفيسبوك على قيم المواطنة لدى الطالب الجامعي(دراسة ميدانية لعينة من مستخدمي الفيسبوك قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة)

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الفيسبوك على قيم المواطنة لدى الطالب الجامعي التي كانت على عينة من طلبة علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة و قد إنطلقت الدراسة من التساؤل الرئيسي التالي : ما هو أثر استخدام الفيسبوك على قيم المواطنة لدى الطالب الجامعي ؟ حيث إعتمدنا على المنهج المسحي بالعينة و رأينا أنه الأنسب لدراستنا و على إستمارة الإستبيان و الملاحظة في جمع البيانات ، إذ تم توزيع 101 استمارة على عينة من طلبة علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة وتفريغ المعلومات على نظام الإحصاء SPSSثم تحليلها. وقد خلصنا في الأخير إلى النتائج التالية : • أن أكثر فئة استخداما للفيسبوك هي فئة الطلبة التي أعمارهم مابين 20) و30) . • أظهرت الدراسة أن السبب الأول لاستخدام الطلبة للفيسبوك هو للتواصل مع الأصدقاء تلاه سبب زيادة المعلومات ثم الترفيه و التسلية بعد هذا جاءت جملة أسباب أخرى . • بينت الدراسة إلى أن أغلب المبحوثين اعتبروا أن الفيسبوك يعد سببا في نقل قيم المواطنة لديهم . • توصلت الدراسة أن الفيسبوك يساهم في فهم الأمور المتعلقة بالمجتمع والوطن لدى الطالب الجامعي. • كما خلصت نتائج الدراسة أن استخدام الفيسبوك عدل على قيم المواطنة لدى الطالب الجامعي. The study aimed at revealing the impact of the use of Facebook on the student's citizenship values, which was a sample of students of the information sciences and communication at the University of Maroule Mirbah and Ergla. The study began with the following main question: What is the impact of using Facebook on the student's citizenship values? for our study and questionnaire form. Note in the collection of data, 101 forms were distributed to a sample of students in the media sciences, contact with the University of Marouba Mirbah and Al-Qulleh, and then information was unloaded on the SPSS statistical system. Finally, we have reached the following conclusions: • The most frequently used category of Facebook is the student population aged between 20 and 30). • The study showed that the first reason for the use of Facebook students was to communicate with friends, followed by the reason for the increase in information, entertainment, and entertainment after that, among other reasons. • The study indicated that most of the respondents considered Facebook to be a reason for transmitting their citizenship values. • The study found that Facebook contributes to the understanding of community and home issues for the university student. • The results of the study also concluded that the use of Facebook has been modified to the values of the university student's citizenship.