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dc.contributor.authorDRIDI Mohammed-
dc.date.accessioned2018-06-05T10:19:19Z-
dc.date.available2018-06-05T10:19:19Z-
dc.date.issued2018-06-05-
dc.identifier.issn1112 - 9263-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/17074-
dc.descriptionPsychological & Educational Studies Reviewen_US
dc.description.abstractLa présente recherche qui portera sur la dimension affective de la langue, tentera de décrire les attitudes et les représentations linguistiques des locuteurs en milieu universitaire. Plus particulièrement, nous insisterons sur le sentiment d’insécurité éprouvé par les étudiants de l’université kasdi Merbah Ouargla ayant le tamazight comme langue maternelle. Pour comprendre les enjeux de ce phénomène complexe et interdisciplinaire, nous mènerons une enquête sociolinguistique de terrain auprès de ces locuteurs tamazighto phones.en_US
dc.language.isofren_US
dc.relation.ispartofseriesnumber 20 June 2018;-
dc.subjectattitudesen_US
dc.subjectreprésentationsen_US
dc.subjectinsécurité linguistiqueen_US
dc.subjecttamazighten_US
dc.subjectétudiantsen_US
dc.titleLe sentiment d’insécurité linguistique chez les étudiants tamazightophones de l’université Kasdi Merbah Ouarglaen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:number 20 2018

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