مجالات التفاعل الاجتماعي للطالبة الجامعية المقيمة وإنتاج العنف في الاقامة الجامعية دراسة ميدانية على عينة من الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية بن مالك محمد حسان- بمدينة ورقلة-

Abstract

إن دراستنا المعنونة ب مجالات التفاعل الاجتماعي لطالبة الجامعية المقيمة و إنتاج العنف في الإقامة الجامعية تهدف إلى معرفة المجالات الاجتماعية المساهمة في انتاج وممارسة العنف من طرف الطالبة الجامعية المقيمة داخل الإقامة الجامعية وقدأجريتالدراسةخلالالسنةالجامعية2017/2018 مجتمعبحثمكونمن 11 طالبة عنيفة معتمدينا على المنهج الوصفي والمقابلة كأداة أساسية وقدتوصلناالدراسةإلىالنتائجالآتية: _ المجال الشخصي لطالبة الجامعية المقيمة يساهم في إنتاج العنف بمختلف أشكاله داخل الإقامة الجامعية . _ المجال العلائقي لطالبة الجامعية المقيمة يساهم في إنتاج العنف بمختلف أشكاله داخل الإقامة الجامعية . _لا يساهم المجال المكاني في ممارسة و إنتاج الطالبة الجامعية المقيمة للعنف بمختلف أشكاله بل يلعب الانتماء المكاني دورا وحافزا كبير في التشجيع على ممارسة العنف .

Our study of the "Areas Of Social Interaction Of The Resident University Student and the production of violence in the university campus" aims to identify the social areas contributing to the production and violence of the university student residing there. The study was conducted during the academic year 2017/2018 research community composed of 11 violent students relying on the descriptive approach and the interview as an essential tool The study found the following results: There are several areas that contribute to the production of violence in various forms within the university campus by a university student residing there: Personal domain Related field The spatial sphere does not contribute to the practice and production of violence in all its forms, but spatial affiliation plays a significant role in promoting its practice.