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https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/17970
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | AHMADI SALEM Maamar | - |
dc.contributor.author | DRIDI Mohammed | - |
dc.date.accessioned | 2018-06-20T08:58:25Z | - |
dc.date.available | 2018-06-20T08:58:25Z | - |
dc.date.issued | 2018-06-20 | - |
dc.identifier.issn | 1112-3672 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/17970 | - |
dc.description | Revue Al Athar | en_US |
dc.description.abstract | L’enseignement/apprentissage du FLE est une tâche difficile et ambigüe, et chaque courant didactique propose de la faire autrement ; en passant par les différentes méthodes d’enseignement du FLE, plusieurs qui ont négligé l’exploitation du texte littéraire. Les nouvelles méthodes actionnelles et communicatives affirment la nécessité et l’importance de la littérature dans l’enseignement du FLE, car le texte littéraire est un support authentique par excellence, donnant aux apprenants une certaine liberté d’interprétation et de décodage, développant chez eux à la fois une compétence linguistique, culturelle voire interculturelle | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.relation.ispartofseries | numéro 30 Juin 2018; | - |
dc.subject | l’enseignement | en_US |
dc.subject | littérature | en_US |
dc.subject | le texte littéraire | en_US |
dc.subject | FLE | en_US |
dc.subject | compétence linguistique | en_US |
dc.subject | la culture | en_US |
dc.subject | l’apprenant | en_US |
dc.title | Fonctions du texte littéraire dans l’enseignement/apprentissage du FLE.De la littératie à la compétence linguistico-culturelle | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | numéro 30 2018 |
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